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管理科学与工程的发展历程及新时期展

望

1管理科学与工程概况

管理科学与工程从字面上讲可以分为两个部分，即科学管理

与工程方法，可以理解为综合运用系统科学、管理科学、经济学

等相关知识解决社会经济问题的一门交叉学科。属一级学科，下

设工业工程、信息管理与信息系统等研究方向。

2管理科学与工程学科的发展史

管理科学与工程学科已逐步形成了较为系统的理论基础和

多角度的研究方向，成为了推动社会经济发展的重要学科支柱。

2.1西方管理科学与工程学科的形成及发展规律

2.1.1学科形成

以蒸汽机的改进与广泛应用为标志的工业革命预示着一个

崭新时代的到来，文化总是可以为科学和技术的进步创造条件，

伴随而来的是一系列的管理问题和管理思想的发展。100多年前

的泰勒正是科学管理的代表性人物，他将工人的操作方法和动作

进行分解并系统地研究工作效率。在泰勒的影响下，吉尔布雷斯

夫妇从运动研究“”的角度出发改进了泰勒的方法，将人的所有动

作归纳成17个动素，那么工人的作业就分解成一些动素的和。

这是工业工程开始的标志，因此泰勒和吉尔布雷斯夫妇是最著名

的工业工程创始人。两次世界大战期间电子技术得到空前发展，

电子计算机的出现以及信息论、系统论等学科的应用使得管理理

念进一步现代化。二战结束后的经济恢复期，工业工程与数量分

析、运筹学等学科不断融合。进入21世纪，管理也逐渐进入到

人本管理的阶段，该学科的覆盖面不断扩大，延伸到物流与供应

链管理、金融工程等众多研究领域。尤其在今天的大数据时代，

该学科为大交通、大数据等热点问题引入了很好的应用方法。

2.1.2规律总结

管理科学与工程学科的发展有其历史原因，包括科学技术的

发展，生产方式、社会经济形态的演变以及需求的改进。从蒸汽

时代到泰勒的科学管理再到电子技术的广泛应用，科技的发展带

来生产方式的变化，对整个社会经济形态的演变也起到了很大程

度的影响，从而共同作用于学科的发展。

2.2中国管理科学与工程学科的形成及发展规律

2.2.1学科发展

20世纪中期，我国开始建立了管理科学与工程学科。80年

代初期，开始对工业工程有所认识并不断发展。到今天该学科涵

盖了工业工程、管理科学等18个分支学科，包含了社会科学与

自然科学的交叉融合。

2.2.2规律总结

该学科在中国的发展可以归因于管理学在中国的发展以及

改革开放后社会生产水平以及社会需求的不断改进。

该学科发展的基础是管理理念的引入与更新，中国的管理思

想可以追溯到儒家学说—以和为贵，与西方的人本管理有着异曲

同工之处。可以说管理思想的发展并没有伴随着管理活动的更新

与创造，直到近代民族工业的兴起，我国才开始了真正的管理活

动。改革开放是个重要的转折点，对西方管理及技术理论的重视

开始引导国人加强该学科的构建。

2.3国内外管理科学与工程类专业的发展概况

2.3.1工业工程专业

1908年美国宾夕法尼亚大学首次开创了工业工程课程，这

是工业工程学术化的开端。上世纪五六十年代，美国的许多大学

先后成立了工业工程系。今天，美国已有150多所大学设立了工

业工程专业。汪应洛教授是我国工业工程学科的带头人，提出柔

性战略概念以及精简、灵捷、柔性“”的生产准则。

2.3.2管理科学专业

上世纪30年代霍勒斯卡文森将复杂的数学模型应用于数据

工作，50年代开始出现了管理科学的教科书。60年代初，运筹

学开始进入美国大学的课程规划中。在我国，钱学森是系统工程

界的代表人物，他提出航天系统工程的理论，并致力于将系统工

程的概念推广到整个国民经济建设中。

2.3.3管理与系统专业

上世纪60年代起美国开始在大学设立管理信息系统专业，

计算机的普及是该专业产生的直接原因。1985年，管理信息系

统的创始人——明尼苏达大学的管理学教授GordonB.Davis为

管理信息系统给出了一个较完整的定义，各种管理信息系统也应

运而生。

3管理科学与工程的学科特征

（1）跨学科性；