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反邪教课件及教案
一、教学目标:
1.了解邪教的概念和特征,知道邪教组织利用人们对社会安全稳定、政治经济发展的忧虑心理,大搞“全能神”等邪教组织。邪教本质上都是政治骗局。2.让学生正确分析当前国际国内形势,以及“法轮功”邪教组织造成的恶劣影响。明辨是非,坚决抵制邪教,做到不听、不信、不传。3.使学生正确分析社会上还存在着的其他各种宗教,教育引导学生认识“世界上只有一个神”,从而加强宗教间的团结与合作。
2.使学生了解什么是邪教,为什么要反邪教,邪教对社会和家庭的危害性等。通过对邪教的系统讲解,使学生懂得邪教反科学、反社会、反人类,它已[gPARAGRAPH3]世界和平与稳定,对我国的经济建设构成巨大威胁。同时使学生认清邪教反科学、反社会、反人类的罪行,自觉地参与到反邪教活动中去,积极揭发邪教的罪恶本质。3.使学生认清邪教反科学、反社会、反人类的罪行,自觉地参与到反邪教活动中去,积极揭发邪教的罪恶本质。4.培养学生树立正确的人生观和价值观,提高对邪教组织的鉴别能力,远离邪教。5.增强学生的民族自尊心和自豪感,坚定维护祖国统一和民族团结的信念。
3.使学生认清邪教反科学、反社会、反人类的罪行,自觉地参与到反邪教活动中去,积极揭发邪教的罪恶本质。4.培养学生树立正确的人生观和价值观,提高对邪教组织的鉴别能力,远离邪教。5.增强学生的民族自尊心和自豪感,坚定维护祖国统一和民族团结的信念。6.使学生学会科学的辩证唯物主义的分析方法,提高科学判断能力。7.引导学生关注邪教的最新动向,及时了解掌握相关信息。8.教育学生树立终身学习的观念,争取早日成才。
三、教学重点和难点。教学重点:邪教的概念和特征;邪教的本质。教学难点:分析邪教的罪恶本质。四、课前准备(1)多媒体教室;(2)师生共同查阅有关邪教资料;(3)师生共同讨论,撰写小论文。五、教学方法本节课采用讲授法、谈话法、讨论法。六、教学过程:(一)导入同学们你们知道2008年奥运会开幕式上倒计时牌上的那个数字吗?告诉你们吧!那个数字就是:38。最后这个数字被刻成了印章,送给了每一位中国人。如果谁能回答我问的这个问题,那么就可以骄傲的说:我是中国人。
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