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2024年三上《道德与法治》教学计划及教案--第1页
2024年三上《道德与法治》教学计划及教案
一、教学内容
本节课选自2024年三上《道德与法治》教材第3章“我们的法治
国家”，详细内容为第1节“法律在我们身边”和第2节“遵守法律，
尊重规则”。
二、教学目标
1.让学生了解我国法治国家的基本概念，认识到法律在日常生活
中的重要性。
2.培养学生遵守法律、尊重规则的意识和习惯。
3.提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
教学难点：法律在我们生活中的具体应用，如何遵守法律和尊重
规则。
教学重点：理解法治国家的概念，认识法律的重要性，培养遵守
法律、尊重规则的意识。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用多媒体展示生活中的法律案例，引导学生思考法律在我们
生活中的作用。
2.新课导入（10分钟）
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（1）讲解法治国家的概念，引导学生了解我国法治国家的基
本特点。
（2）讲解法律在我们生活中的重要性，举例说明法律的具体
应用。
3.例题讲解（15分钟）
以教材中的例题为基础，结合生活实际，讲解如何遵守法律和
尊重规则。
4.随堂练习（10分钟）
设计相关练习题，让学生运用所学知识解决实际问题，巩固所
学内容。
5.小组讨论（15分钟）
（1）法律在我们生活中的具体应用。
（2）如何遵守法律和尊重规则。
六、板书设计
1.板书《道德与法治》第3章：我们的法治国家
2.板书内容：
（1）法律在我们身边
（2）遵守法律，尊重规则
（3）法治国家的概念
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请简述我国法治国家的基本特点。
（2）请举例说明法律在生活中的具体应用。
（3）谈谈你对遵守法律、尊重规则的认识。
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2024年三上《道德与法治》教学计划及教案--第3页
2.答案：
（1）我国法治国家的基本特点：以宪法为核心，法律体系完
善，法律面前人人平等，依法治国。
（2）法律在生活中的具体应用：如交通法规、消费者权益保
护法等。
（3）遵守法律、尊重规则的认识：遵守法律是每个公民的基
本义务，尊重规则有利于维护社会秩序和和谐。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：鼓励学生关注社会热点问题，了解法律法规的修订
和完善，提高法律意识。
重点和难点解析
1.实践情景引入
2.例题讲解
3.小组讨论
4.作业设计
一、实践情景引入
1.案例选
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