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课程设计心得体会范文3篇_心得体会
篇一:课程设计心得体会范文
本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课,这两门学科都属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何学问,仅从理论上去求知,而不去实践、探究是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路课程设计是很准时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还准时、真正的做到了学以致用。
这两周的课程设计,先不说其他,就天气而言,的确很艰难。受副热带高气压影响,江南大部这两周都被高温覆盖着。人在高温下的反响是很迟钝的,简言之,就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身酷热,加之机房里又没有电扇、空调,故在上机仿真时,真是艰熬,坐下来才一会会,就全身湿透,但是炎炎烈日挡不住我们求知、探究的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求,最终做完了课程设计。
在这次课程兼职设计过程中,我也遇到了许多问题。比方在三角波、方波转换成正弦波时,我就弄了很长时间,先是远离不清楚,这直接导致了我无法很顺当地连接电路,然后翻阅了大量书籍,查资料,最终在书中查到了有关章节,并参考,并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料,虽找到了原理框图,但电路图却始终设计不出来,最终实在没方法,只能用数字是中来代替。在此,我深表圆满!
这次课程设计让我学到了许多,不仅是稳固了从前学的模电、数电的理论学问,而且也培育了我的动手力量,更令我的制造性思维得到拓展。盼望今后类似这样课程设计、类似这样的熬炼时机能更多些!
篇二:课程设计心得体会范文
经过一个学期的学习,我对C语言有了肯定的了解。C语言是学习计算机科学的根底,作为一名计算机专业学生,把握C语言更是毋庸置疑。在上课之前,就常常听同学说,C语言很难学,的确,刚开头听课时觉得教师不知所云。不过,发觉对后续内容的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对C语言的学习更有信念。
计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在VisualC++运行,刚开头常常会消失错误,经过分析改正后,最终能够运行了,就觉得特殊感动。
课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中,不仅熬炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力,更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的全部环节都顺当的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程,使得我们单独探究并解决问题的力量了有了一个提高,这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程,也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想,由于需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的,肯定不行能独立进展。
课程设计是学习《C程序设计》后对学问的全面测试,刚拿到题目时不知道怎么去处理,觉得很简单,经过和小组成员的争论,上网查资料,逐个问题逐个击破,问题不再那么简单。通过课程设计,我发觉自己还存在许多学问漏洞,编写程序时,常常会消失低级错误,许多学问点都不熟识。在今后的时间里,我肯定要投入更多精力学习C语言,以课本为根底,请教教师,与同学争论,参考资料,上机操作,我信任我肯定能把C语言学好。
篇三:课程设计心得体会范文
通过此次课程设计,使我更加扎实的把握了有关高频电子线路方面的学问,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思索,一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在,也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历缺乏。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们把握的学问不再是纸上谈兵。
过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发觉错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了,在设计中遇到了许多问题,最终在教师的指导下,最终游逆而解。在今后社会的进展和学习实践过程中,肯定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,肯定要不厌其烦的发觉问题所在,然后一一进展解决,只有这样,才能胜利的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永久不行能收获胜利,收获喜悦,也永久不行能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课,给我许多专业学问以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我很多道,给了我许多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的
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