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2024年初中政治学科教学计划--第1页
2024年初中政治学科教学计划
2024年初中政治学科教学计划1
终极目标:
1.无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。
学习目标:
1.上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,
如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。
2.作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还
是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。
3.每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。
4.每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一
遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5.每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
6.像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天
都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背
熟,直到全部都会为止。
7.像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背
熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。
8.每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找
出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。
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9.若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。
10.利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
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一、研修目标
1、以“构建和谐学科教育,追求学科教育实效”为学科研修主题,理念先
行,素质提升,摸索积累,走特色高效学科教与学发展之路;
2、围绕学科特点,聚焦课堂,突出学生的主体地位,变被动教与学为主动
教与学,追求学科教学鲜明特色和持续增效;
3、立足于本组教师个人的自我丰富和不断发展,在教学中认识自我,思自
我,自觉提高多方面素养。
二、研修计划
1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象;
2、勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念,多渠道地学,做学习
的有心人,不断丰富自己的教学阅历,多涉猎各类有益的书籍,多学习各种领域
的知识、技能,特别是现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构,打实自
身的理论素养和基本业务功底;
3、立足课堂,善于思考,在实践中探求和感悟,在实践中思和创新。经常
性思是教育教学水平提高的捷径和应有之义,思自己的教学理念,思教育教学中
面临的现实问题,思教育教学的实际成效,思理论与实践相结合的问题,围绕学
生多思考多思才能打造出成功的教学;
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4、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短,重在知行合一。自身业务的提高
既要与时俱进,更要脚踏实地,夯实基本功。加方法性规律性解题思路和技巧研
修的力度,多揣摩多总结新课标高考考情和考向,多做与新课标高考相匹配相对
应的典型性例题,不断丰富自己应考内涵,以此转化为自身教学的行动指南和动
力之源;
5、时刻不忘矫正自己,不断调整好心态,始终以积极乐观豁达的心态面对
工作、面对学生,以自己的言行带动和感化学生。
三、具体措施
1、利用集体备课时间学习学科内外各种理论知识,做好要点笔录,同本组
老师一起讨论教学上的各种针对性案例,发现问题
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