第一单元 第二课 一二三四五上下-2024-2025学年小学语文一年级上册教案（统编版2024）.docx

第一单元第二课一二三四五上下-2024-2025学年小学语文一年级上册教案（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第二课一二三四五上下-2024-2025学年小学语文一年级上册教案（统编版2024）

课程基本信息

1.课程名称：小学语文一年级上册《一二三四五上下》

2.教学年级和班级：2024-2025学年小学语文一年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生正确认读“一、二、三、四、五”和“上、下”六个汉字，提升学生的识字能力。

2.通过朗读练习，增强学生对语言文字的感知和表达能力。

3.引导学生观察生活中的“上、下”现象，培养观察力和生活联系能力。

4.激发学生对学习汉字的兴趣，培养积极的学习态度和良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-正确认读和书写汉字“一、二、三、四、五、上、下”：本节课的核心内容是让学生能够准确地朗读和书写这些基础汉字。例如，通过反复朗读和临摹，确保学生能够正确识别并书写每个字。

-理解“上、下”的概念：强调学生能够理解并运用“上、下”的概念来描述物体的位置关系。比如，通过展示图片或实物，让学生指出哪些物体在上，哪些物体在下。

2.教学难点

-汉字笔画的顺序和结构：对于一年级学