2025届安徽等省全国名校高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

2025届安徽等省全国名校高考生物全真模拟密押卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．科研人员将一种喜湿热的半阴生蔓藤植物绿萝在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片表观光合速率的变化情况，结果如下图所示（晴天为A组，阴天为B组。实验期间CO2浓度相对稳定，约为0.035%）。下列相关叙述正确的是

A．曲线a～b段，限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素只有光照强度、CO2浓度

B．曲线c～d段，绿萝体内有机物量总量的变化情况是先增加后减少

C．若晴天和阴天8:30的温度相同，则A、B两组叶片的光饱和点相等

D．若阴天的8:30光照强度很弱，则适当提高实验环境中CO2浓度后，B组叶片的光合作用速率将会变大

2．下列有关实验的叙述错误的是（）

A．将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后，溶液呈紫色

B．可用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程

C．对培养液中酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，后将培养液滴于盖玻片边缘

D．显微镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，原生质层的紫色不断加深

3．图1为生物体内某生理过程示意图，图2为生物体遗传信息传递示意图。下列叙述正确的是（）

A．共有两种RNA参与图1所示过程 B．噬菌体和酵母菌均可发生图1所示过程

C．人体细胞中不可能发生图2中⑤过程 D．图2中①②③④⑤过程均发生碱基互补配对

4．下列关于稀释涂布平板法和平板划线法的叙述，不正确的是（）

A．接种用具都需要进行严格灭菌 B．都只用于固体培养基接种

C．接种培养后都能获得单个菌落 D．都可以用于微生物的计数

5．在真核细胞中，能形成囊泡的结构有（）

A．核糖体、内质网、高尔基体 B．核仁、内质网、溶酶体

C．内质网、高尔基体、中心体 D．内质网、高尔基体、细胞膜

6．我国科研人员发现线粒体外膜蛋白FUNDCl能够介导衰老、受损的线粒体通过自噬方式清除，在维持细胞线粒体稳态中发挥关键作用。线粒体自噬可以抑制炎症小体的激活从而抑制肝癌的发生。下列有关叙述错误的是（）

A．线粒体外膜蛋白FUNDCl在真核细胞中普遍存在

B．FUNDCl缺失会引起受损线粒体在肝脏细胞中的积累

C．与线粒体自噬过程密切相关的细胞器有溶酶体和线粒体等

D．通过敲除小鼠细胞内的FUNDCl基因可以抑制小鼠肝癌的发生

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）科研人员利用基因编辑技术删除小鼠母本基因组的相关印记区域，培育出了由母本单倍体干细胞融合发育而来的孤雌生殖小鼠，为探索生殖奥秘作出了贡献。过程见下图：

（1）上图孤雌小鼠的获得，用到动物细胞培养_________、_________、_________胚胎移植等生物技。

（2）孤雌小鼠培育过程中需要用基因编辑技术删除母本基因组的相关印记区域。为了检测删除是否成功，在分子水平需要应用______________________________技术进行检测。

（3）常用的基因编辑系统是crispr-cas9，其过程为：先让一段RNA与特征DNA序列结合，由此引导Cas9酶对特征DNA序列切割。因为“一段RNA”能与特征DNA序列_________，才能特异性结合。Cas9酶作用于特征DNA序列的____________________（填DNA分子的相关结构）。

（4）上图中的“卵母细胞”应处于________________（时期）。应用卵母细胞培育孤雌小鼠容易成功，其原因是_______________________。并且由上述卵母细胞发育而来的胚胎能在代孕母鼠体内存活的原因是____________。

8．（10分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据下图回答：

（1）在图示过程中涉及的细胞水平的现代生物技术主要有____________（填2种）。

（2）图中①一般经______________处理可以得到③.能实现②进入③的常用方法是_______________________。

（3）⑦是⑥生出的后代，而⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，原因是_______________________________。要实现⑦批量生产血清白蛋白，需要确保③为雌性，可采