分式章末八大题型总结（培优篇）（华东师大版）（原卷版） 八年级数学下册.pdf

专题16.8分式章末八大题型总结（培优篇）

【华东师大版】

【题型1分式有意义的条件】1

【题型2利用分式的基本性质解决问题】1

【题型3分式的化简求值】2

【题型4比较分式的大小】2

【题型5解分式方程的一般方法】3

【题型6裂项相消法解分式方程】4

【题型7利用通分或约分代入求分式的值】5

【题型8利用倒数法求分式的值】5

【题型1分式有意义的条件】

【例1】（2023下·河南南阳·八年级校联考阶段练习）下列各式中，无论取何值，分式都有意义的是（）

1531

A．B．C．D．

22

+53221

2

【变式1-1】（2023下·山西太原·八年级统考期末）下列x的值中，使分式无意义的是（）

3

A．=3B．=−3C．=2D．=−2

3

【变式1-2】（2023下·河南南阳·八年级统考期中）当=2时，分式没有意义，则m的值等于（）

A．−2B．−3C．2D．3

1

【变式1-3】（2023上·上海浦东新·八年级上海市民办新竹园中学校考阶段练习）已知=2，无论取

+2

任何实数，这个式子都有意义，则c的取值范围.

【题型2利用分式的基本性质解决问题】

【例2】（2023下·河南南阳·八年级统考期中）下列代数式变形正确的是（）

212−0.22

A．=B．−=C．=D．=

1