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- 2024-10-14 发布于福建
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2.1地图的阅读
学习目标内容运用地图,知道地图三要素。能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例。在地图上测量两点间直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。学会阅读地图,在生活中能够熟练使用地图。
情景导入1:80000000N活动:1271年,马可波罗从意大利威尼斯出发,历时三年半,抵达元代上都。如今,一位来自马可波罗家乡威尼斯的志愿者里卡多将从威尼斯出发,开展“重走马可波罗之路”活动。思考:拿到这张地图,你能帮助里卡多进行地图阅读吗?
1、地图的定义阅读课本P28,完成下列任务:1.什么是地图?2.阅读中国台湾岛地图及台南延平郡王祠景区地图,思考:我们可以通过图上的哪些信息和地图对话?图2.1中国台湾岛地图方向(指向标)图例比例尺②③①图2.2台南延平珺王祠景区地图地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向、图例
思与学思考:1.怎样将地球表面转绘成平面的地图?2.地球仪与地图有何异同?地球是球体地图是平面如何将球面的事物绘制在平面上
思与学思考:1.怎样将地球表面转绘成平面的地图?试想将剥开的橘子皮摊平,我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝,难以拼合。如果橘子皮有足够的弹性,我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展、直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸延展的时候,橘子皮会发生变形。同样的道理,采用一
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