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中小学教师信息技术应用能力提升心得体会优质范文5篇

中小学教师信息技术应用能力提升心得体会1

我参加了20__年__月至20__年__月的__中小学教师信息技

术应用能力提升专题培训。这次培训，我感触很深。我深深地体

会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信

息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用

网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。

另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，

进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称知识暴炸，专业知识

更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能

落伍。所以说我体会到作为一名年龄偏大的老教师，如果不努力

实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。

教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还

要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用

的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分

析和反思的习惯和技能，多媒体在教学中的使用，改变了以往教

师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传

统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和

多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性

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和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生

趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料

（或自己查找信息）进行个别化和协作式相结合的自主学习，并

利用信息技术完成任务。

最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学

生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利

于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教

育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学

生学习，进一步调动学生的学习积极性。多媒体技术与课堂教学

的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、

手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，

故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学

习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体

手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对

优化数学教学起着显著的作用。

传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些

学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯

燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进

入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、

声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、

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图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教

学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅

助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给

学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主

动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习

动机，也提高了教学效果和课堂效率。

在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己

的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，

努力提高教育质量，让学生快乐成长。

中小学教师信息技术应用能力提升心得体会2

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，

感受到教学工作的艰巨。同时，对我各方面的能力有了很大提高，

特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制

作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，

并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。这次培

训，学习内容非常实用，他们（她们）分别从信息技术应用能力

提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网

络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中

的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、

加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，信息技术与学

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科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例，特

别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的

学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示

成果提供了指导