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2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)必修上册(一)单篇梳理基础积--第1页
[复习重点]
1．积累并记牢120个实词中的“就”“假”“绝”“道”“或”“从”“孰”及次常用字
“强”“师”“传”。2.背诵两文，翻译重点句子。3.掌握古今同形异义双音节实词特点及判
定方法。
[课文概览]
课题文体作者核心内容艺术特色
围绕“学不可以已”观点，论述学习的意1.善用比喻、对比说理
劝学议论文荀子义、作用、方法、态度，勉励人们坚持学2.句式整散结合，读来
习，积累知识，培养高尚品德。朗朗上口
1.全文驳立结合，论证
阐述从师学习的必要性和原则，批判当时手法丰富多样
师说议论文韩愈
耻学于师的风气，倡导从师学习的风气。2.句式整散结合，富有
变化，气势恢宏
课文1劝学
一、基础夯实
第1段君子曰：学不可以已。
．
1．解释加点的词语
已()
答案停止
(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，
．
其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而
．．．．．．．
2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)必修上册(一)单篇梳理基础积--第1页
2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)必修上册(一)单篇梳理基础积--第2页
日参省乎己，则知明而行无过矣。
2．解释加点的词语
①中()②()③曲()
④虽()⑤有()⑥槁暴()
⑦挺()⑧砺()
答案①合乎②同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲③弯曲的弧度④即使⑤同“又”
⑥晒干⑦直⑧磨刀石
3．理解性默写
①文中借助挺直的木头被弯曲后，即使又晒干也不能复原，说明事物经过人工改造，可以改
变原来的状态的句子是“____________________，____________________，____________”。
②文中“____________，__________”两句运用比喻论证的方法，通过“木”和“金”的变
化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状态。
答案①虽有槁暴不复挺者使之然也②故木受绳则直金就砺则利
4．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，那么，他就会智慧明达而且行为没有过
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