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中公备考2024年1月更新

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中山市东凤中学招聘教师真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.集体研究法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】：D

2.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

【答案】：D

3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.学生

C.生存

D.情境

【答案】：B

4.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A.头脑风暴法

B.谈话法

C.假设法

D.自我设计训练

【答案】：A

5.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。

A.基础

B.能力

C.研究

D.拓展

【答案】：D

6.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A.有所不同

B.没有必然联系

C.相类似

D.有一定联系

【答案】：C

7.从性质上看，教育的（）是指通过教育的自我更新和变革，促进和引领人类社会的发展。

A.超越功能

B.显性功能

C.隐性功能

D.保守功能

【答案】：A

8.（）提出“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”的观点，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。

A.《学记》

B.《大学》

C.《春秋》

D.《中庸》

【答案】：A

9.下列符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是（）。

A.打破知识的学科界限，按照儿童的兴趣组织课程内容

B.儿童经验固然重要的，但学科课程体系也不可破坏

C.打破学科组织体系，采取活动中心和活动单元的形式

D.直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃

【答案】：C

10.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。

A.四

B.三

C.二

D.一

【答案】：D

11.苏联教育学家巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间的相互关系、相互作用之中考察教学，这是为了（）。

A.促进学生一般发展

B.形成“生活教育”思想体系

C.体现示范教育作用

D.达到最优处理教育问题

【答案】：D

12.《学记》中体现启发性教学原则的名句是（）。

A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

B.禁于未发之谓豫

C.建国君民，教学为先

D.不陵节而施

【答案】：A

13.以下对需要的论述中，错误的一项是（）。

A.需要是推动有机体活动的动力和源泉

B.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求

C.需要不一定具有对象

D.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

【答案】：C

14.外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。

A.主观能动性

B.训练

C.教育

D.实践

【答案】：A

15.以下关于夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的教育思想的描述，正确的有（）。

①夸美纽斯提出了班级授课制，并认为“教师是太阳底下最光辉的职业”

②赫尔巴特以心理学为基础，规定了教学步骤：明了、联合、系统、方法

③杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”

A.①②③

B.①③

C.①②

D.②③

【答案】：A

16.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）

A.设置目标

B.做笔记

C.寻求同学帮助

D.列提纲

【答案】：A

17.因版图细长如蛇形，所以又被称为“蛇国”的是（）。

A.巴西

B.英国

C.智利

D.德国

【答案】：C

18.事业单位工作人员考核内容包括德、能、勤、绩、廉、学六个方面，重点考核（）。

A.工作作风

B.职业道德

C.业务技能

D.工作实绩

【答案】：D

19.下列说法有误的是（）。

A.韩信的“背水一战”说明，“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果

B.“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”

C.“霍布森选择”也有可能带来好的结果

D.人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”

【答案】：A

20.梁启超在《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是（）。

A.事倍功半

B.劳而无功

C.功亏一篑

D.半途而废

【答案】：C

21.水蒸发时的温度应在（）。