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公选处级干部面试精选处级公选
公选处级干部面试精选
三、假如你走上新的领导岗位之后,分管的处室干部中,有的敬业但缺乏开拓精神,有的干劲大但平時规定不严,有的工作负责但缺乏大局观念。你将带好这支队伍?
【重要测试领导措施,如用人、鼓励和授权等】【答題思绪】
这是我們在领导活动中会常常碰到的現象。由于“人上一百,种种色色”,古人云:“集合众智,无往不利”,这就看我們怎样去用科学的人才观识他人才、培养人才、使用人才,為我所用,為党的事业所用。
用人是一门艺术。古人有云:善于用人者,必善于成事。又云:用友者王,用师者霸,用众者為帝。对于分管处室的这三类干部,总的原则是要根据不一样状况区别看待,既要用人所長,也要用人所短,最大程度的调动他們每一种人的积极性和积极性,推进工作又好又快发展。
第
一、要用人所長避其所短。对于敬业而缺乏开拓精神的同志,一要多安排他們做某些原则性强的工作和执行层面的工作;二要发明机会激发他們的独创性。对于干劲大但平時规定不严的同志,一要提供平台让他們鼓足干劲、发挥作用,二要加强监管,实质是督促他們要在对的的轨道上运行,不至于“事业立起来,干部倒下去”。对于工作负责但缺乏大局观念的同志,一要鼓励他們继续保持恪尽职守、高度负责的优良作风,多安排目的明确、指标清晰的工作,二要加强全局观念的教育。
第二、要勇于、善于用人所短。都說人有長短,用人应扬長避短,而能把人的短处也派上用场,算是用人中的高手了。人之所短,也不是没有用处,用处还很大。记得清仁宗時,有一员福将叫做杨遇春,连残疾人也能用。他把聋卒安排為自已的侍卫,不会泄密;他派哑卒去送情报,不会造言舔語;他把跛卒放在炮位上当炮兵,不会轻易逃跑。他如此巧妙的用兵作战,大大的发挥了军队的作战能力,以至于他指挥了大小数百次的战争,百战百胜,立下显赫的战功。
題目中的三类人也均有不一样程度的短处,我們也要像清仁宗時的杨遇春那样,把他們的短处当長处使用。一位哲人曾经說过:“没有无用的人才,只有无用的领导。”
它阐明了用人艺术高超的水平和法则。只有具有了高超的用人艺术水平,才能真正到达不仅能用人所長,也能用人所短,而把用人艺术推向另一种高潮。
第三、优化构造,整合力量,发明一种团結友好、运转高效、竞合、双赢的团体气氛和组织文化,使分管处室的不一样类型的干部人尽其才、各尽其能、各得其所。
第四、加强教育培训,提高他們的综合素养。
四、某厅拟用六个月時间对过去的政策性、规范性文进行一次清理,其中有某些文是与其他部门联合发文,波及面广、难度很大,厅里决定由你主抓此项工作,你怎么办?你认為这项工作的难点有哪些?应处理?
【测试实际工作能力、详细执行力和工作措施等】
【答題思绪】1、首先要全面理解状况,查阅、研究有关法律法规,做到心中有数。然后,成立包括有关处室负责人、法律专家等在内的工作专班,同步制定一种切实可行的工作方案。三是理清思绪,分清主次,按先易后难的原则逐渐推开。
2、此项工作的难点在于:第
一、联合发文的部门利益协调难。第二,把握政策和法规的界线难。
3、处理措施:第
一、对于联合发文的部门利益协调难问題,一是上门与联合发文的部门领导沟通。二是必要時請省政府分管领导开一种有关部门负责人协调会。三是在原则范围内,本单位在部门利益的问題上可作合适让步。对于其他部门的利益之争,本着符合法律和政策、照顾弱势部门、有助于科学发展的原则予以协调处理。
第二、对于把握政策和法律界线难的问題,一是但凡与現行法律法规相抵触、与科学发展相矛盾、与当地实际不协调的政策性、规范性文一律纳入清理对象。二是根据实际状况把清理对象分為修改完善和废止两大类。无论波及到哪个部门,该废止的坚决废止;要修改完善的对象,一定要本着合宪性、合法性、协调性、民主性、预見性、可操作性等原则进行深入调研、认真修改和完善,使之成為真正发挥推进科学发展的法律和政策保障。
七、假如你是一名副职.若“一把手”安排工作往往一竿子插究竟,你将看待这个问題?
【答題参照要点】
有两种状况:
(1)假如是“一把手”工作措施上的问題,那么:
首先应当肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应予以理解。
另一方面是自已对分管工作应积极超前进行考虑,积极、积极地向“一把手”提提议,以自已的实际行动来影响与变化“一把手”的这种工作习惯。
三是沟通思想,互换意見,提议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行為。
(2)假如是自身局限性而导致“一把手”不信任,致使其亲自安排工作的,那么:
一是提高自已的工作能力、工作水平。
二是增强事业心,责任感,工作做到积极积极。
三是认真反思自已其他方面有无让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改善。
【第二个答題思绪】(1)作為副职,充足理解、支持、配合单位正职做好工作。
(2)假如正职的工作是一种负责
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