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小班游戏太阳教案--第1页
小班游戏太阳教案
小班游戏太阳教案「篇一」
◆目标
练习蹲起和上下躲闪能力。
发展身体协调性。
培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
◆准备
蹲起躲闪
◆玩法
全体幼儿站成一个大圆圈,教师站在圆圈里。教师扮演太阳公公,幼儿扮演
小水点。
游戏开始,幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌:小水点、小水点,跟着太阳
公公走一走,走一走,看一看,谁是可爱的小水点。说到最后一句话小水点
时,幼儿迅速站好。教师边重复小水点的词语,边走到个别幼儿的身边去拥抱
他,这时幼儿要快速蹲下去。小水点的词语依次重复,再去找其他的幼儿。根据
幼儿的兴趣与能力,游戏可反复进行多次。
规则:
1、听到教师说到谁是可爱的小水点时,幼儿要迅速站好。
2、看到教师要拥抱自己时,小水点要快速原地蹲下。
小班游戏太阳教案「篇二」
◆目标
练习蹲起和上下躲闪能力。
◆准备蹲起
躲闪
小班游戏太阳教案--第1页
小班游戏太阳教案--第2页
◆玩法
全体幼儿站成一个大圆圈,教师站在圆圈里。教师扮演太阳公公,幼儿扮演
小水点。
游戏开始,幼儿围着圆圈边走边听教师说儿歌:小水点、小水点,跟着太阳
公公走一走,走一走,看一看,谁是可爱的小水点。说到最后一句话小水点时,
幼儿迅速站好。教师边重复小水点的词语,边走到个别幼儿的身边去拥抱他,这
时幼儿要快速蹲下去。小水点的词语依次重复,再去找其他的幼儿。根据幼儿的
兴趣与能力,游戏可反复进行多次。
规则:
1、听到教师说到谁是可爱的小水点时,幼儿要迅速站好。
2、看到教师要拥抱自己时,小水点要快速原地蹲下。
小班游戏太阳教案「篇三」
活动目标
1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏
活动。
2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。
3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。
4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备
积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
活动过程
1、导入
小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征
(1)、幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?
小班游戏太阳教案--第2页
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(2)、围墙是什么样的?高不高?
(3)、幼儿园的楼房它是几层的?宽吗
(4)、我们要建幼儿园的哪几个部分?
3、教师示范搭建房子的技能和方法
老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角
形盖顶。
4、提出建构要求
(1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。
(2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰
倒。
(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
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