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宣和小学线上教学方案

为做好疫情防控期间“停课不停学、离校不离教”的工作要求，确保实现“不落下一个学生”目标并顺利完成本学期教学任务，根据《宁夏回族自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部公告》和中卫市沙坡头区教育局《关于沙坡头区中小学、幼儿园暂停线下教育教学的通知》要求，结合学校实际制定如下的线上教学方案。

指导思想

线上教学给学校和教师带来了困难和挑战，也为教育发展提供了难得的机遇。线上教育将成为学校教育的有益补充，也是学校提高教育质量必不可少的手段。对此，学校针对“空中课堂”的前期教学为契机，引导教师研究线上和线下混合教学的新途径，帮助教师提高课堂教学效率和教学质量。

主要目标

加强线上与线下的有机结合，不留死角和留“两张皮”。

有效反馈，探究崭新的教学模式。

对空中课堂教学进行无线延伸，强化措施，提质保量。

三、组织领导

学校成立以孔广勇、韩丹校长为组长，以教导主任焦自强、王璇碧为副组长以及全体任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透彻，了解重难点，能运用自如；

2、了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法；

3、灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等；

4、重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈；

四、主要工作

（一）统筹管理，积极安排

为最大限度减少疫情对教育教学的影响，确保教育教学任务按时完成，学校首先召开班子会议，教导处安排以年级组统一编排“疫情期间”年级课程表，通过宁夏教育云平台“专递课堂”和授课教师“直播课堂”、数字学校课程相结合方式进行线上教学，同时采用在线答疑、线上作业辅导、线上作业批改等形式进行反馈，解决学生学习中的困惑，切实保障“停课不停学”。

（二）落实实施，同步学习

为了做好线上教学工作，学校组织教师给学生及家长传授线上学习方法。首先，在电脑上打开宁夏教育云平台（/），进入数字学校（/），点击“进入学习”，打开线上教学课程表，点击课程表上的课程开始学习，或者点击“同步课程”，选择学段、年级、学科，找到对应的教学课程开始学习。

其次，打开微信APP，搜索并关注“宁夏数字学校”公众号，使用宁夏教育云平台账号密码，登录宁夏数字学校首页，点击“同步课程”，选择学段、年级、学科，找到对应的教学课程开始学习。

最后，学校老师会借助“宁教云”App,以班级为单位，根据教学进度组织任课教师开展在线辅导、互动答疑、作业辅导等教学活动，确保在线学习全覆盖和高质量。

（三）、做好课后辅导工作

学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此，要充分利用线上教学空闲的时间，尤其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。

（四）关注班里的学困生

线上教学期间，众多因素可能会使班里的学困生增加，教师要耐心开导，主动辅导，帮助他们建立信心，不言放弃，同时，要与家长积极沟通，力求家校配合，共同发力，让学生加快进步。

落实课程，加强督查

为帮助同学们科学合理安排居家学习时间，结合“五项管理”“双减”的相关文件精神，制定《宣和小学线上教学课程表》，供家长朋友们指导同学们居家学习参考使用，具体安排附后:

做好提醒，五育并举

在认真完成线上学习任务的同时，希望全体同学能合理安排时间，尝试自主学习，努力做到“防控疫情”与“学习成长”两不误。在此，给同学们几个温馨提示：

1、居家期间，养成规律的作息习惯，保证每天居家运动一小时，可以跳绳、体操、仰卧起坐、体能练习、创新游戏等。

2、家长应为孩子营造良好的家庭读书氛围，为孩子准备好学校要求的共读书目，保证每天课外阅读时间不少于1个小时，培养孩子从小好读书、读好书的习惯。倡导低年级亲子共读，中高年级可适当与孩子交流读书感受，培养孩子持续的阅读兴趣，充分发挥课外读物启智润心育人功能。

3、居家期间，除了书本内容和线上资源的学习之外，家务劳动也是非常重要的学习实践。作为家里的小主人，在家期间应做一些力所能及的家务，在劳动中养成良好的卫生习惯，体会父母的艰辛，增进亲情同时，感受家庭的温暖和劳动的快乐。

4、居家期间，请家长切实履行安全监护与教育职责，加强有针对性的疫情防控、防溺水、交通、用电、反诈防骗等安全知识教育，排查家庭安全隐患设施设备，及时关注学生的生活和心理状态，做好孩子居家过程中的心理疏导。

五、具体“三步走”步骤:

第一步:摸清底细。学校安排教师要提前梳理学生线上学习期间情况，保证每个学生都能收看空中课堂课程及线上课程。

第二步:探索分析。组织教师摸清了底细后，要对全斑学生学习情况进行综合分析，制定符合学生线上学习的教学方案。

第三步: