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2023三年级心理与健康教案

2023三年级心理与健康教案1

小学三年级心理健康教育教案

第一课说说我的逆反心理

课例：小灵和爸爸、妈妈的意见常常不一致。虽然爸爸、妈妈说的常常是对

的，但小灵心里就是不痛快，于是，老是和爸爸、妈妈对着干.这就叫做逆反心

理。产生逆反心理是正常的心理现象，但经常有这种心理，或者处处与长辈做对

就不好了。

可以从下面几个方面试一试：

1.对自己做出正确的评价；

2.与父母间加强沟通；

3.对父母的意见认真地进行分析。

4.与自己的好朋友、同学多交流。

第二课理想中的自己

课例：韩玉看一本童话书，书中有一个神奇的宝盒，宝盒有一种神奇的力量，

能让我们成为理想中的自己。

你理想中的自己是什么样的呢？

我们许多同学理想中的自己都拥有动人的外貌、优秀的品格、崇高的职业。

理想中的自己是没有缺陷的，是世界上最棒的。然而，理想与现实总是存在一定

差距的。所以我们要想实现理想，是要通过我们自身的努力来达到的。

只要我们决心为着理想而勇往直前，我们的理想就不是白日梦。做一个调查，

看看学生们在班上是不是一个负责的人同学。

再想一想，理想中的自己是什么样的？

讨论怎么才能成为理想中的自己？

第三课学习要有好习惯

一、数学目的通过教学使学生认识到，只有养成好的习惯，学习和工作才能

取得好的成绩。从各个方面培养学生良好的习惯。

二、教学过程

1．导入

师：你们生活中、学习上经常有成功和失败的时候，原因是什么呢？这与我

们每个人的生活习惯、学习习惯有关。有了好的习惯就可以帮助你获得成功；没

有好的习惯就可能影响你的学习成绩。可见，好的习惯对一个人的成长有多么重

要。我们今天就学习新的一课《学习要有好习惯》。

2．学文明理

（1）教师通过放录音，讲[档案馆]里的故事，引导同学思考：佳佳在班上

出了丑，到底是谁的错？应该怎样做？可分组讨论，然后找代表进行汇报。

（2）教师按课文提示，帮助学生明事理，让学生明白：习惯有好坏之分，

但不是天生的，而是后天培养的。我们应该不断约束自己，养成好的习惯。

3．活动明理

（1）演一演

通过角色扮演，让学生产生不同的情绪体验，从而学习剧中人物的某种精神，

如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以取得了好的效果，教育学生要向熊姐姐学

习，做作业的时候认真仔细，不丢三落四，从小养成认真负责的精神。

熊妹妹是一个做事不认真的人，比较马虎，但她能知错就改，这种精神也值

得我们学习，我们要克服缺点，培养自己的好习惯，没有这种精神也不行。

（2）填一填

教师在黑板上写两段话，让学生读，并思考在空白处填上什么词语，才能使

勉励子完整。目的是使学生记住，只有办事认真才能有好结果。学生填空时，不

拘于词语的准确，只要意思对就行。

如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以能取得好的效果。熊妹妹是一个办事

不认真的人，但她能知错能改。

4．总结全课

通过今天的学习，我们看到，从小养成良好的习惯有助天学习和工作的提高，

小学生要注意培养良好的学习、生活、劳动、文明礼貌的好习惯。

牭谒目学会与人合作

一、教学目的：教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的；

教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处；引导学生在与同学相处时，

学会与人交往。知道与人合作有利于自己的

成长；学会与人合作，可以使自己的生活更加愉快。

二、教学准备写有与人合作方法的字幅及成语、配乐录音故事

三、教学过程

1．导入

今天我们先来听个故事，听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么？

2．学文明理

（1）听了刚才的故事，我们来看看课文中三年级班的科技活动搞得很成功

的窍门是什么？请同学们自己看书找窍门。

（2）找到了三班的窍门后，请一名同学给大家读一计[咨询台]中的话，看

一看是否有道理。

3．活动明理

（1）请同学们看看黑板上的词语，以小组为单位，找一找哪些行为对自己

学会与人合作有好处。

（2）现在我们共同编个童话故事，老师说一句，然后同学们按顺序每人添

上一句，使我们的故事动听又有趣。

同学们说说自己在做故事接龙游戏时的感受。