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大班科学公开课神奇的桥教案反思

1、大班科学公开课奇妙的桥教案反思

教学目标：

1.了解桥的进展史，体会桥给人们生活带来的便利。

2.通过调查了解桥的多样性，感知桥梁的外形及组成。

3.对桥梁感兴趣，乐观参加桥的话题争论。

4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学预备：

1.情景表演：我的好邻居。

2.请家长向孩子叙述一些有管邻居间的好人好事。

3.幼儿图书、视频转换仪。

教学重点与难点：

熟悉活动桥，了解活动桥的用途。

教学方法与手段：

情境表演法，示范法。

教学过程：

一、幼儿嬉戏，引入课题。

幼儿分组玩音乐嬉戏《捉鱼》。

师：怎么把被网住的小鱼救出去?让幼儿想各种方法救出小鱼。(降低或翻开鱼网，让做鱼网的幼儿将手抬高、蹲下或两手翻开等方法救出小鱼)

师：有两个好朋友也想跟我们一起玩嬉戏，(本文.来源：快思.教案网)但他们在路上遇到了困难，怎么办呢?

争论答复。

通过争论，引导幼儿拓宽思路说说自己力所