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人教版高中历史必修一知识点

高中历史必修一知识点总结1

爱琴文明与古希腊城邦制度

(一)爱琴文明

1.克里特文明：王宫建筑、象形文字

2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚

武好战

(二)黑暗时代：300年

(三)城邦时代

1.城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态

2.城邦殖民

原因：多山多岛、人多地少;航海业发达

影响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定

了基础

城邦特点：小国寡民，各邦长期自治

政治类型：贵族制、民主制(最流行)

雅典城邦的`民主政治

1.发展历程

君主制：终身制、世袭制

贵族制：集体领导的任期制、选举制

民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道;

克里斯提尼改革确立。

2.特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议

事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)

3.评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥

人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的

经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和

妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。

既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。第7课古

罗马的政制与法律

高中历史必修一知识点总结2

（一）政治—由奴隶社会到统一的封建社会：

1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制

和分封制是奴隶社会的基本制度。

2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民

族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的出现。

3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，

战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过

渡。

（二）经济—奴隶经济到封建经济

1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展；井田

和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。

2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过

渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化；

战国时期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关

系，建立了封建社会的生产关系。

（三）民族—华夏族为核心的民族融和

中原华夏族，周边的匈奴，东胡，戎，羌等，通过战

争和交流，加速了民族融合，有利于国家走向统一。

（四）文化—封建文化的`百花齐放百家争鸣：

1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春

秋时期奴隶制度瓦解的状况。

2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒

家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看

法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响十分深

远。

3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发

展，许多成就位居世界前列。

高中历史必修一知识点总结3

儒家思想的演变历程、现代价值。

（1）春秋创立—孔子提出仁，礼，主张以德治国，主张

逐步改良。

（2）战国发展—孟子仁政，重民，反对苛政，保证农

时，宽刑薄税。

（3）秦朝摧残—秦始皇焚书坑儒，儒家由民间转入地

下。

（4）西汉独尊—董仲舒改造，吸收法道，汉武帝罢黜百

家，独尊儒术。儒家成为封建社会的官方正统思想。

（5）宋朝系统—朱熹吸收佛道思想，将儒学发展为理

学，提出”存天理，灭人欲”的主张，实际是为封建纲常辩

护。儒学系统化，但也逐渐失去活力。

（6）明清受批—四书五经僵化了思想，李贽指责批判孔

子，揭露道学虚伪；黄宗羲反对君主专制提倡法制；顾炎武提

倡经世致用；王夫之提出朴素辨证，发展的思想，主张革新。

（7）近代崩溃—在戊戌变法后开始受到批判，新学的传

播，科举的结束都是对儒家的`打击；新文化运动中彻底被批

判，儒家失去了其主流地位；1949年后儒家受极左思潮影

响，被当作封建糟粕完全否定。

（8）新的曙光—新时期以来，儒学对东南亚，东亚等国

经济发展，社会稳定，发挥了积极作用。

现代价值—和谐论；统一观；重视德化；重视家庭人伦；

民本思想。