5.3导数的综合应用 高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptxVIP

5.3导数的综合应用 高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx

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函数的极值与最大(小)值

环节四导数的综合应用

答案:

在某个区间(a,b)上,如果f(x)0,在某个区间(a,b)上,如果f(x)0,

则函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增;

则函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减,

一般地,函数f(x)的单调性与导函数f(x)的正负之间具有什么关系?

34一λ新课-

34一λ新课

一般情况下,判断函数y=f(x)的单调性的步骤是什么?

答案:

我们可以通过如下步骤判断函数y=f(x)的单调性:

①确定函数的定义域;

②求出导数f(x)的零点;

③用f¹(x)的零点将f(x)的定义域划分为若干个区间,列表给出

④f(x)在各区间上的正负,由此得出函数y=f(x)在定义域上的单调性

34一λ新课

般情况下,如何利用导数求函数极值?

答案:

一般地,可按如下方法求函数y=f(x)的极值.

解方程f(x)=0,当f(x)=0时:

(1)如果在x₀附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x₀)是极大值;

(2)如果在x₀附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(xo)是极小值

3一λ新课-

一般情况下,求函数f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤是什么?

答案:

一般地,求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下.

①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的极值;

②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较;

③其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.

例页讲解

给定函数f(x)=(x+1)e×.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

答案:

(1)函数的定义域为R,导数为f(x)=ex+(x+1)ex=(x+2)ex.令f(x)=0有x=-2.

函数f(x)在区间(-00,-2)上单调递减,在区间(-2,+00)上单调递增。

给定函数f(x)=(x+1)ex.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

当x=-2时,f()有极

X

(一○0,-2)

-2

(-2,+0)

f(x)

0

f(x)

单调递减

-

单调递增

例页讲解

给定函数f(x)=(x+1)ex.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

追问1

函数f(x)=(x+1)ex的图象经过哪些特殊点?

答案:图象经过点A(-1.0),点B(0,1)及点

例页讲解

例页讲解

给定函数f(x)=(x+1)e×.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

追问2

结合函数与方程不等式知识,你还能发现f(x)=(x+1)e×图象有哪些变化趋势?

答案:令f(x)=Cx+1)ex=0,解得x=-1,

由此当x-1时,f(x)0,当x-1时,f(x)0.

例L题L讲解

给定函数f(x)=(x+1)ex.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

引追问2

结合函数与方程不等式知识,你还能发现f(x)=(x+1)e×图象有哪些变化趋势?

答案:再由f(x)在(-00,-2)上单调递减,从而当x→-0时f(x)→0;

又当x→+0o时,与一次函数相比,指数函数y=e×呈爆炸性增长,x+1→+00且e×→+00,故f(x)→+0.

例页讲解

给定函数f(x)=(x+1)ex.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数.

追问3

如何从图象直观看出方程f(x)=a(a∈R)的解的个数?

答案:方程f(x)=a(aER)的解的个数就是函数y=f(x)的图象与直线y=a的

交点个数。

给定函数f(x)=(x+1)ex.

(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;

(2)画出函数f(x)的大致图象;

(3)求出方程f(x)=

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