义务教育信息科技课程标准2022年版考试题库及答案4.docx

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义务教育信息科技课程标准2022年版考试题库及答案4

(5个题型共187题)

一、单选题(共计44题,每题1分)

1.义务教育科技课程要()。

A.全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律(正确答案)。

B.全面贯彻党的教育方针。

C.遵循教育教学规律。

2.课程的分段目标中,第一学段着重培养()。

A.对信息科技的兴趣(正确答案)。

B.复杂的编程技能。

C.高深的理论知识。

D.专业的网络安全知识。

3.学业质量的内涵包括()。

A.学生在完成课程学习后的学业成就表现(正确答案)。

B.学生的绘画作品水平。

C.学生的歌唱水平。

D.学生的书法水平。

4.位图与矢量图相比,正确的结论是()。

A.在缩放时,矢量图、位图都不会失真。

B.在缩放时,矢量图、位图都会失真。

C.位图占用存储空间较小。

D.矢量图占用存储空间较小(正确答案)。

5.课程分段目标在初中阶段强调()。

A.提升学生的信息素养(正确答案)。

B.着重培养艺术鉴赏能力。

C.加强体育训练。

D.专注语文阅读。

6.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的(),反映核心素养要求。

A.分数。

B.等级。

C.学业成就表现(正确答案)。

D.技能。

7.课程目标的特点不包括()。

A.阶段性。

B.整体性。

C.单一性(正确答案)。

D.发展性。

8.信息科技课程有助于学生()。

A.提高数字化学习能力(正确答案)。

B.远离信息技术。

C.忽视创新精神。

9.课程的总目标包含()。

A.树立正确价值观(正确答案)。

B.仅注重知识传授。

C.忽略学生能力培养。

D.反对实践操作。

10.课程资源的开发与利用应()。

A.注重多样性(正确答案)。

B.局限于教材。

C.忽视学生需求。

11.物联网的基本含义是()。

A.人与物互联。

B.物与物互联。

C.人与人互联。

D.万物互联(正确答案)。

12.义务教育信息科技课程按照义务教育阶段学生的()。

A.认知发展规律,统筹安排各学段学习内容(正确答案)。

B.知识经验。

C.学习能力。

D.心理素质。

13.信息意识是指()。

A.经验。

B.个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力(正确答案)。

C.伦理。

D.价值观。

14.教学研究与教师培训应促进教师()。

A.不断成长(正确答案)。

B.停滞不前。

C.逐渐退步。

D.忽视专业发展。

15.数字编码模块内容要求通过体验和认识()的信息科技应用场景,感受身边无所不在的数据,可以使用数字、字母或文字编码表示信息。

A.主要。

B.简单。

C.典型(正确答案)。

D.优秀。

16.信息科技课程的理念包括()。

A.反映数字时代正确育人方向(正确答案)。

B.以提高学生身体素质为主。

C.着重培养艺术修养。

D.以历史知识为重点。

17.信息科技课程的理念之一是构建逻辑关联的课程结构,其按照()统筹安排各学段学习内容。

A.义务教育阶段学生的认知发展规律(正确答案)。

B.信息科技的发展历程。

C.知识的难易程度。

D.学科的重要性。

18.课程资源的开发与利用应考虑()。

A.学生的兴趣爱好(正确答案)。

B.违背学生意愿。

C.忽视学生需求。

D.抵制学生参与。

19.信息科技课程理念强调要()。

A.以教师为中心。

B.培养学生的应试能力。

C.反映数字时代正确育人方向(正确答案)。

D.注重知识的灌输。

20.教材编写建议不包括()。

A.内容简单化(正确答案)。

B.体现时代性。

C.注重系统性。

D.联系生活实际。

21.课程总目标不包括()。

A.掌握高端技术(正确答案)。

B.适应数字化社会。

C.培养创新精神。

22.课程实施中,应注重()。

A.以学生为主体的学习方式创新(正确答案)。

B.教师的灌输式教学。

C.忽视学生的个性差异。

23.信息科技课程理念强调的是()。

A.反映数字时代正确育人方向(正确答案)。

B.注重知识的灌输。

C.以教师为中心。

24.信息科技课程义务教育阶段分为四个学段,六三学制按()划分,“五四”学制按“2322”划分。

A.2232。

B.3222。

C.2322。

D.2223(正确答案)。

25.对比实际案例,将生活中掌握的在线沟通与交流能力迁移到学习中,通过()与他人开展协作学习活动,讨论学习规划,分享学习资源,感悟在线学习的便利与创新性。

A.线上平台(正确答案)。

B.自媒体。

C.微博。

D.微信。

26.采用一定的策略与方法保护个人隐私,尊重他人知识产权,安全使用(),认识信息科技应用的影响。正确应对人工智能对社会的影响,认识到人工智能对伦理与安全的挑战。

A.数字设备(正确答案)。

B.电脑。

C.手机。

D.网络。

27.核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的()。

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