6.1 友谊的真谛 课件(共20张PPT)- 道德与法治统编版七年级上册.pptxVIP

6.1友谊的真谛

观看视频：《八拜之交》，说说视频告诉了我们什么？八拜之交是一种深厚的友谊关系，指的是在中华传统文化中八种值得敬仰的友谊关系。友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。友谊的真谛是什么？今天我们一起感悟《友谊的真谛》。

1.理解友谊的特质，知道友谊中什么特质最重要。2.理解友谊的真谛，感受友谊的力量。3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。

亲密忠诚友善志趣相投平等帮助陪伴你和你的朋友是怎样认识的呢？请大家根据自己的交友经验，用2分钟的时间在4人组内与组员分享自己的观点，小组代表发言。

1.友谊是怎样产生的？①在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。②在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。③在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。

如果你遇到以下情境，你希望朋友怎么做？情境1：当我生病时，我希望朋友。情境2：当我被人误会偷了同学手表的时候，我希望朋友。情境3：当我说出我的梦想是作家，别人都嘲笑我的时候，我希望朋友。。关心信任支持通过上面三个情境的交流，你对友谊有怎样的认识？(1)在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。友谊是一种亲密的关系

小组合作讨论：你如何看待马克思与恩格斯之间的友谊？“卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷,直至出版。这些著作里,也包含着他的劳动,闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。友谊是一种心灵的相遇。①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。

上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……友谊是平等的、双向的(1)“我”的心里是什么滋味？(2)帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？

小组合作讨论：1.结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。2.帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？在朋友需要帮助时，自己毫不犹豫地倾囊相助，而在自己遇到困难求助朋友时，却遭拒绝和冷遇，这不符合友谊平等、双向的真谛，所以“我”有点心理失衡，长此以往，不利于友谊的发展。不是。因为真正的友谊是不应该在乎得失的，并且当我们真诚帮助朋友时，会使朋友感受到我们的关怀，有利于友谊的稳固，在我们遇到困难时，朋友也会真诚地帮助我们。

友谊是平等的、双向的①生活中接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。②我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。

思考：视频给了你什么启示？

我们应如何对待人生路上的每段友谊？①朋友，见证了我们一起走过的成长历程。②人生路上，有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。③我们应当不辜负每一段情这，让友谊伴随我们成长。

2.友谊的真谛是什么（友谊的特质）？①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。

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1.“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的)这句古诗告诉我们（）A.友谊不是一成不变的B.友谊是一种心灵的相遇