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于时代洪流中展现自我的作文素材

全文共6篇示例，供读者参考

篇1

从前有一个小朋友,名叫小明。小明是一个很爱好学习,很有上进心

的好孩子。他上小学五年级了,每天都很用功地完成老师布置的作业和

功课。

有一天,老师在课堂上讲到了一个新的话题——时代发展的洪流。

老师说,随着时代在不断变迁,我们生活的环境也在不断变化。面对时代

的洪流,我们不能固步自封,而要勇敢地向前迈进,主动地去适应新的环境

和条件。

小明听了老师的话,内心受到了很大的触动和启发。他想,作为一个

小学生,我们虽然年纪还小,但也应该意识到时代发展的重要性,树立远大

的理想和抱负,为将来的人生做好准备。

于是,小明决定从自己做起,充分利用课余时间,不断提升自我。首先,

他开始认真阅读一些有益的书籍,扩大自己的知识面。比如,他阅读了一

些名著,了解中外的历史文化知识;阅读一些科普读物,增长科学常识;阅

读一些人物传记,学习优秀人士的品德和做人处事的理念等。

其次,小明积极参加各种课外活动,发展自己的特长和兴趣爱好。比

如,他加入了学校的书法社,锻炼了自己的书法技巧;加入了舞蹈社,培养

了自己对艺术的热爱;还参加了童子军活动,增强了自己的组织协调能力

等。

再次,小明还时刻保持学习的好奇心和渴望,主动向老师和家长请教

自己不懂的问题。老师和家长对他刻苦好学的精神非常欣赏和支持,都

会耐心地解答他的疑惑,给予他很多宝贵的指导和建议。

就这样,在老师、家长和同学们的帮助下,小明渐渐成长为一个阅历

丰富、能力全面的好学生。他明白,只有主动适应时代变迁,不断学习提

升自我,才能在未来的人生道路上行稳致远。

时光飞逝,转眼间小明就要从小学毕业了。在毕业典礼上,当小明穿

着漂亮的学士服,走上舞台时,台下坐着的老师、家长和同学们都为他喝

彩鼓掌。他们纷纷说,小明真是一个好孩子,一定能在未来的时代洪流中

大有作为!

小明内心无比激动和自豪。是啊,我一定要继续努力学习,锲而不舍

地追求自我价值的实现,在这个飞速变化的时代中展现出自己最出众的

一面!

篇2

亲爱的小朋友们,大家好啊!今天老师要给你们讲一个很有意思的故

事。这个故事说的是一个勇敢的小男孩,他叫小明。

小明是一个很特别的男孩,他从小就跟别的小朋友不太一样。大家

都喜欢玩具车和游戏机,可是小明最喜欢做手工劳作。他爱捡一些树枝、

树叶、小石子之类的东西,然后用它们做成各种各样的小玩意儿。

有一次,小明做了一只小青蛙。这只小青蛙用树枝做了身子,用树叶

做了眼睛和嘴巴,小石子当作眼珠,还用彩色纸剪了一件漂亮的衣服给它

穿。小明对自己的作品可是相当自豪呢!

不过,有些小朋友看见小明手里的小青蛙就开始取笑他有些小朋友看见小明手里的小青蛙就开始取笑他哈哈哈,这

么丑的东西有什么好玩的啊?小明你还是玩点正常的吧小明你还是玩点正常的吧小明听了很难

过,他低下了头,眼泪就要掉下来了。

就在这时,老师走了过来,问小明怎么了。小明把事情的经过告诉了

老师。老师老师。老师摸摸摸摸小明的头小明的头说说小明啊,你做手工做得真棒!这只小青蛙非

常有创意,用了大自然给我们的材料,做出了这么有趣的作品。你不应该

被别人的笑话难过,要要为为自己是个有自己是个有想象力想象力的好孩子的好孩子而而自豪。自豪。

老师的话给了小明很大的鼓舞。他抬起头来,自自信地说信地说没错,我就

是喜欢做手工!虽然别人不理解,但只要自己喜欢,就就应该坚持应该坚持下下去去

从那以后,小明更加勤奋地做手工了。他用竹篾编了个精美的小篮

子,用贝壳拼了幅漂亮的画,用树皮雕了个可爱的小熊……他的作品越来

越棒,也得到了越来越多朋友的赞赏。

有一年,学校举办了一个手工展览,小明尽情展示了自己的杰作。大

家都被这些独一无二的手工惊艳到了!小明不但赢得了展览的大奖,还受

到了新闻媒体的采访和报道。

就这样,小明靠着自己的坚持和创造力,在人生的大舞台上挥洒自我,

展现了自己独特的个性和才华。小朋友们,你们也要像小明一样,勇敢地

坚持自己的兴趣和特长,发挥想象力,创造出精彩绝伦的作品,在时代的洪

流中绽放属于自己的光芒哦!

篇3

大家有没有想过,我们这些小小年纪的孩子,在这个飞速发展的时代

里,该如何去展现自己呢?我觉得这真是一个很有趣的话题呢!

首先,我们要明白自己是谁,对吧?我就是一个爱学习、爱运动、爱

玩游戏的小男孩。我有自己