保护我的耳朵_健康_小中大班_课件（互动版）.pdfVIP

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本内容完全免费，供幼师教学使用；不得商用，不得擅

自去除品牌标识进行传播。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分

享，一起为孩子们创建公平欢乐的课堂。

宝宝巴士儿童教育发展基金

幼师贝

保护我的耳朵

健康

*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根拂授课情况调整课件。

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●播放音效及图片“各种各样的声音”,引导

幼儿感知耳朵的作用及其重要性。

1.播放音效及图片“各种各样的声音”,鼓励幼儿猜测

声音，引出“耳朵”。

——你听到了什么声音?

——我们是靠什么听到各种各样的声音呢?(耳朵)

.播放音效，2.单击屏幕，播放答案页面

播放音效

你听到了什么声音?

我们是靠什么听到各种各样的声音呢?(耳朵)

播放音效

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2.请幼儿用手捂住耳朵，再次播放音效及图片“各种各

样的声音”,体验耳朵的重要作用。

——当我们捂住耳朵听声音时，有什么不同吗?(听不

到、听不清……)

——如果没有耳朵，我们的生活会怎么样?(听不见声

音、不知道大家在说什么……)

小结：耳朵可以帮助我们听到声音，如果没有耳朵，我

们就没有办法听到好听的音乐，没有办法正常的交流，

所以耳朵很重要，我们要保护好它。

当我们捂住耳朵听声音时，有什么不同四播放音效

如果没有耳朵，我们的生活会怎么样

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●播放音频及组图“耳朵的结构”,引导幼儿了

解耳朵的外形特征和基本构造。

1.鼓励幼儿互相观察耳朵的外形特征。

——耳朵对我们这么重要，今天我们就来认识一下耳朵。

——和身边的朋友互相看看，我们的耳朵长在哪里?它是

什么样子的?

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2.播放音频及组图“耳朵的结构”,认识耳朵的外形特

征和基本构造。

——这就是我们的耳朵，一起看看耳朵里面是什么样子

的吧。

——耳朵分为哪几个部分?

——它是