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3-6岁儿童保健及常见病防治
3-6岁儿童保健及常见病防治
一、3-6岁儿童特点与保健
1、性格形成的关键时期
动作发育协调，语言、思维、想象力成熟，
词汇量增加，急于用语言表达思想
理智意志萌芽(自觉、坚持，自制力等)
情绪开始符合社会规范，社会情感发展；
个性形成，但有一定可朔性；
性格内、外向及情绪稳定进一步分化
当主动行为失败产生失望和内疚。
成人态度对学龄前儿童自信心非常重要。
注意力保持较幼儿时间长，约20分钟。
2、体格生长
速度较平稳，每年体重增长2Kg,身高增长5-7CM。
学龄前儿童体格生长发育主要受遗传、内分泌因素影响。
眼功能发育基本完成，视深度逐渐发育成熟，
但眼的结构、功能尚有可塑性，眼保健是此期重要的内容。
听觉发育完善。
3、免疫活跃
学龄前儿童淋巴系统发育很快，青春
期达到高峰，以后逐渐消退达成人水
平。
二、学龄前期保健
1.加强入学期教育，培养学习习惯，注意发展
儿童想象与思维能力，使之具有良好的心理
素质。
通过游戏、体育活动增强体质，在游戏中学
习遵守规则和与人交往，活动安排动静结合，
游戏中学习的形式可增加儿童兴趣，时间以
20-25分钟为宜。
2、保证充足的营养
膳食结构接近成人与成人共进主餐，
每日4-5餐(3餐主食1-2餐点心),
适合儿童生长需要和消化道功能水平；
每日摄入优质蛋白质占总蛋白质的1/2,
其中乳类点总供能的1/3
3、预防感染与事故
集体机构儿童特别注意预防传染性疾病，
如肝炎、麻疹、手足口病、痢疾等
预防儿童外伤、溺水，
防止误服药物、食物中毒以及触电等
4、合理安排生活
不仅可保证儿童身体健康，
还可培养儿童的集体主义精神、
控制情绪和遵守规则的能力。
5、体格检查
每年1-2次，记录结果，
了解生长发育的速度。
如身高增长低于5cm/年，
为生长发育迟缓，应寻找原因，
注意儿童的走、坐资势，预防脊柱畸形。
6、视力保健
视力保健根据儿童眼功能生长发育的特点，开
展眼保健和医疗工作。
通过宣传眼保健的重要性，普及眼保健知识，
早期发现视力异常的儿童，尤其是视力高危
因素的儿童重点检查，及时娇治，减少儿童
弱视发生率，抓住时机及时治疗。
具体内容包括：
(1)宣传眼保健知识
室内光线充足，不在光线过强或过暗的环境下看书和
画画，一次连续时间不超半小时。
培养儿童良好的看书和画画姿势，眼与书本的距离保
持30-35cm,书与桌应盛30-40度角。
看电视应距离屏幕大于其对角线5-7倍的距离，连续时
间也不宜超半小时
(2)预防眼病及眼外伤
儿童的玩具和毛巾经经常清洗和消毒，
教育儿童不用脏手揉眼，
发现眼病及时治疗，
预防传染性眼病大农庭中蔓延。
同时确保儿童安全的生活环境，
防止眼外伤的发生。
(3)定期视力检查
4岁以上儿童每年至少检查一次，早期发现及时
确诊治疗。
儿童的眼睛距视力灯箱5米远，与视力表上5.0
(老表为1.0),以能辨认出半数以上视标的
一行为儿童视力。
视力异常：4岁儿童单眼裸视=4.8(0.6)
党或双眼裸视相差2行以上，应进一步检查。
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