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NN2.画出同名磁极之间的磁感线：NN2.画出同名磁极之间的磁感线：N练习根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNSN3.根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS课堂练习1.根据磁体的N、S极，标出磁感线方向和小磁针的N、S极SNSSNNSS课堂练习2.根据磁感线方向标出小磁针的N、S极和磁体的N、S极SNSSNNNN一、磁现象磁场你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”一、磁现象中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。1.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体2.磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。（每个磁体都有两个磁极）能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。演示1磁体的磁性两端最强,中间最弱。3．磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。演示24.一些物体在磁体或电流作用下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。演示3N软铁棒软铁棒甲乙能够吸引铁、钴、镍等物质。一个叫南极（S极）,另一个叫北极（N极）磁体上磁性最强的部分.条形磁体两端磁性最强,叫磁极。小结:1.磁体2.磁极3.磁体有两个磁极同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。（铜和铝不能磁化）4.磁极间相互作用5.磁化你还知道哪些？磁现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。1.磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。二、磁场将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？思考通过磁场的相互作用发生磁体和磁体之间相互作用示意图磁体磁体磁场FF′磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,磁场磁体的周围存在磁场这种物质叫做磁场。磁场的特点:看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用磁体间的相互作用就是通过磁场发生的磁场小组讨论：磁场看不见，摸不着，我们怎么判断它是否存在？通过小磁针是否受力而发生偏转拓展电流看不见，摸不着，我们怎么判断它的存在？通过电流产生的各种效应用小磁针探究磁体周围的磁场1.在条形磁体周围某个位置放小磁针，看小磁针的指向，再转动小磁针，观察小磁针的指向是否改变？2.在条形磁体周围不同位置放小磁针，看小磁针的指向是否相同？并把N极的指向记录下来.磁场方向探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？现象结论放在磁场不同位置的小磁针指向不同,说明不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同磁场是有方向的磁场方向小磁针静止时北极（N极）所指的方向规定为该点磁场的方向ABC磁场1、磁场磁体周围客观存在的一种物质2、磁场的基本性质磁场对放入其中的磁体（大头针）产生磁力的作用3.磁场方向的显示在磁场中某点,小磁针静止时N极所指方向,就是该点磁场的方向。用铁屑探究条形磁体周围的磁场试着把条形磁体的磁感线画出来NS磁感线探究活动三:怎样形象地描述磁场我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。箭头表示磁感线的方向，如何标出磁感线的方向？与小磁针静止时北极所指的方向相同磁感线磁感线可以方便、形象地描述磁场请记住！磁感线不是真实存在的，是我们为了描述磁场而假想画出的。磁感线布满磁体周围的整个空间用铁屑探究蹄形磁体周围的磁场试着把蹄形磁体的磁感线画出来磁感线蹄形磁铁的磁感线观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布注意：1.每条磁感线都必须标上方向.2.磁感线真实存在吗？3.磁感线疏密表明什么？①磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。②磁感线是描述磁场的方法,并不存在。③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。磁感线（北出南