八年级生物下册 第二十四章 第一节 现代生物技术的应用教案2 (新版)苏教版.pdf

《第一节现代生物技术的应用》

课题现代生物技术的应用（一课时）课型新授

知识目标：

1、举例说出转基因技术的应用。

2、举例说出克隆技术的应用。

3、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。

能力目标：

目

1、进一步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。

标

2、让学生能利用所学知识解释生活实际问题。

3、培养学生实事求是的科学态度。

情感态度与价值观目标

1、增强学生团结合作精神。

2、能正确理解对待现代生物技术产物对人类生活产生的影响。

教本节课突出介绍了现代生物技术中的两大热点技术：基因工程和细胞

学工程，涉及内容难度很大。教材结合图片，分别描述了“巨型小鼠的

教

目培育过程（转基因小鼠）”“转基因抗虫烟草培育过程”、“多利羊的克

材

标隆过程”，通过描述原理来加深对抽象科学技术的理解。教材又在“思

分

维拓展”中提出“青虫不吃的青菜”“巨型猪和巨型羊”的培育，在“课

析

外探究”中提出“克隆高产奶牛的探索”，通过对上述问题的解答来提

制

升学生设计实验、解决问题的能力。

定

学

依

生

据对现代生物技术有初步了解认识。

学有什

情么

分学

析生1、转基因抗虫烟草培育过程的理解。

缺什2、多利羊的克隆过程。

么

教学重点：

重、

1、基因工程及转基因技术的应用。

难

2、细胞工程及克隆技术的应用。

点

教教学难点：

表

学1、转基因抗虫烟草培育过程。

述

重、2、多利羊的克隆过程。

难

助教师准备：准备多媒体资料。

点

学学生准备：

方1、到超市调查转基因食品。

案2、搜集、分析各种相应文字资料。

教学过程

教学师生活动设计意图

阶段

导入新课渗透STS理念，

导入师：多媒体展示《介绍生物技术》。是我们生物教师

讲授师：我们进入21世纪，生物种类的发现与研究进入一个快的教学之重。通过

速发展的阶段，同时研究生物的技术更是日新月异，通过影多媒体介绍生物

片与生活经验，你知道的生物技术都有什么？科技，学生直观地

生：回答（发酵工程、基因工程和细胞工程等）。看到21世纪的生

师：你们回答的都非常好，今天我们就来认识一些现代生物物