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2023年乡村少年宫活动计划

2023年乡村少年宫活动计划1

一、指导思想

培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。

开拓创新，积极思考的能力。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培

训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科

学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。希望通过这项活动孩子们的动

手能力会有很大的提高!

二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”

组长：张恒松

副组长：张竞周王楠

成员：李超李论苏丹阳春雨邬娟卢丰杨丽娟陈守奎

三、学情分析

本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能

力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，

制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

三、活动目标：

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和

创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个

性化发展。

四、教学内容：

1、常规性科学教育活动：

（1）、农副业类：作物培养、养殖；

（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；

（3）、操作类：电器使用、微机应用；

（4）、信息传播类：上网查询；

（5）、环保类：天文、气象的观测；

（6）、实验类：

（7）、社会调查报告

2、节日性科技活动

（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，

学习科学家的哪些品质。

（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。在

活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还

可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

五、教学方法：

1、鼓励式教学

2、启发式教学

六、活动时间：

每周二至周五下午活动课

七、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生

的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不

是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不

仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让学生

感知到原来我真得很棒！

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做

事情，总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，专心致志。因此，

我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心，充分调

动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

八、活动具体安排：

1-4周搜集科技文化方面的名人名言；

5周确立一位科学家作为自己学习的楷模；

6-8周标本制作、读一本自己喜爱的科普书集；

9-12周航模、船模、金木工制作等，写一篇读书心德体会；

13-16周微机应用、上网查询；制作一份科技手抄报。

希望小学乡村少年宫科技小组9月1日

2023年乡村少年宫活动计划2

少年宫课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、

提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制

定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解

美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一和周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术

室。

3、美术小组成员