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统编版(2024)道德与法治小学一年级上册教学设计
第一单元我是小学生啦
1开开心心上学去
2我向国旗敬个礼
3这是我们的校园
4平平安安回家来
第二单元过好校园生活
5老师您好
6手拉手交朋友
7上课了
8课余生活真丰富
第三单元养成良好习惯
9作息有规律
10吃饭有讲究
11对人有礼貌
12玩也有学问
第四单元我爱我们的祖国
13美丽中国我们的家
14我们都是中国人
15红红火火中国年
16中国我为您自豪
第一单元我是小学生啦
1开开心心上学去
《1开开心心上学去》是统编版道德与法治小学一年级上册的第一课。
对于刚从幼儿园入小学的一年级新生来说,这一课具有重要的引导
意义。教材以生动的画面和简洁的文字,展现了小学生上学的场景和
心情,帮助学生认识学校、老师和同学,适应新的学习生活环境,激
发学生对学校生活的向往和热爱。教材内容贴近学生生活实际,符合
一年级学生的认知特点,为学生开启小学学习生活奠定了良好的基础。
教
1情.感与态度目标
学
目
(1)体会成为小学生的喜悦,对学校生活充满期待和热爱。
标
(2)培养学生积极向上的学习态度和对新环境的适应能力。2.行为与
习惯目标
(1)学会整理书包,养成良好的学习习惯。
(2)遵守学校的规章制度,初步树立规则意识。3.知识与技能目标
(1)认识学校的环境和设施,了解学校生活的基本流程。
(2)学会与老师、同学友好相处,掌握基本的交往技能。4.过程与方
法目标
(1)通过观察、交流、游戏等活动,引导学生熟悉学校环境,适应学
校生活。
(2)在活动中培养学生的合作意识和表达能力。
1.教学重点
(1)让学生认识学校环境,熟悉学校生活流程。
教
学(2)培养学生对学校生活的热爱和积极的学习态度。
重
难2.教学难点
点
(1)帮助学生克服对新环境的陌生感和恐惧感,尽快适应小学生活。
(2)引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
一、导入新课
1.播放欢快的儿歌《上学歌》,让学生跟着音乐一起唱。
2.提问:同学们,你们喜欢这首歌吗?这首歌告诉我们什么呢?
学
过3.引导学生回答:这首歌告诉我们要开开心心上学去。
4.引出课题:今天我们就来学习《1开开心心上学去》。
二、认识学校
1.展示学校的图片,介绍学校的名称、位置、环境等。
(1)提问:同学们,你们知道这是哪里吗?
(2)引导学生回答:这是我们的学校。
(3)介绍学校的名称、位置,让学生了解自己的学校。
(4)展示学校的环境图片,如教学楼、操场、花园等,让学生感受学
校的美丽。
2.带领学生参观学校,认
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