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高三班主任励志演讲（精选17篇）

高三班主任励志演讲篇1

各位老师、同学们：

大家下午好

伟人歌德曾说过：“如果你失去了财产，你只失去了一

点；如果你失去了荣誉，你就失去了很多；如果你失去了勇

敢，那么你就失去了一切。”高中学习阶段是一个处处充满挑

战的过程，这条路上需要我们用勇气，用拼搏，全力以赴应对

前方的挑战，才能昂扬向上，成就辉煌。还有一个星期，期末

考试就将来临，同学们，准备好迎接这次挑战了吗？

有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地；而慵懒的

人，却常把平地当高山。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，

越过龙门，才能冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，

在山头振翅一搏，终于翱翔于广阔的蓝天。只有敢于拼搏，敢

于挑战的人才能领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

学习路上难免会跌跌撞撞，每一次的挑战，都是上天用来考验

我们的礼物。距离期末考试仅剩一星期的时间，有的同学可能

已经蓄势待发，有的同学可能还在茫然徘徊，可能还有一些知

识点没有复习到位，可能还有一些题目不会解答。但是，只要

你想努力，一切都来得及。从现在起，利用好接下来的一星

期，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步，扎

扎实实的学习，查缺补漏，全力以赴，努力地用实际行动迎接

这次挑战，方能取得满意的成绩。同学们，你们正值青春年

少，人生不拼不精彩，考场是战场，也是展示你们才华的舞

台。期末考试在即，请拿出你们的智慧和勇气，和老师们一

起做好准备，全力以赴，应对挑战，铸就辉煌！

高三班主任励志演讲篇2

尊敬的各位、各位家长、老师们：

大家上午好！

我是高三277班的语文老师，今天非常荣幸能作为高三教

师代表发言。

一个学生就是一个希望，XX个学生牵动着XX个家庭的

心。十二年的培养，才迎来了今天的含苞待放。高三这一关键

时刻，学生们需要我们更加精细的培育。作为一名高三教师，

我们深感重任在肩。在这里，谨让我代表位高三教师庄严陈

诺：在工作中，我们一定准备，用心上好每一节课，认真批改

每一次作业，全力以赴搞好教学工作；我们一定热心辅导，关

心关爱每一位学生，竭尽所能帮助每一位同学进步提高；我们

一定心怀全局，勇挑重担，秉承精诚团结、悦意进取的二中，

用我们的行动换得的放心，家长的安心，所有同学的百倍信

心。

在这里，我也希望所有的家长对我们全体老师要充分信

任，理解我们的工作，支持我们的工作，关心我们的工作，配

合我们的工作。在高三这关键的一年，多关心孩子的心理，多

关注孩子们的学习，与我们一起查找问题，商量对策，寻求办

法。因为只有我们齐心协力，相互配合，才能取得教育的最佳

效果，才能让学生们快速提高，稳步向前！

他们是你们的孩子，也是我们的孩子，他们身上寄托着你

们的期盼，同样也寄托着我们的期望。我坚信，在学校的关心

指导下，在勤勉务实的黄主任正确带领下，有全体家长做坚强

后盾，通过我们全体高三老师和全体高三同学的共同努力，

20xx年高考，我们一定能取得辉煌胜利！

最后祝愿在座的各位家长：您的孩子明年六月一定金榜题

名，不负众望！也祝大家万事如意，家庭幸福！谢谢！

高三班主任励志演讲篇3

各位老师、同学们：

大家下午好

去年我带了245和246班两个班的语文课。这一年我大胆

地尝试了语文课堂教学模式，开始了自己的创新教学之路。重

点进行了两方面的教学工作：

一是创新课堂教学方法，帮助学生在短时间之内积累一定

量的语文教材知识（字词、名句、文学常识等）。每一册按课

文进行了知识的积累，学生积累了一定量的语文素材，语文能

力有了大的提高，大部分学生能对语文学习产生学习的兴趣。

二是根据高考阅卷的经历和点评满分的一些成果，进行了

有针对性的教学。针对高考语文的实际，参照我点评的论文

《赠一对鹰的翅膀给你》中提出例如高考的“精品意识”和

“亮点意识”，给学生树立了好的标准，引领学生来。另外我

还和学生一起文，为学生当堂示范，可以说收到了一定的效

果，尽管这样尝试了但我的感觉是自己在训练方法上可能还不

够科学、学生的语文素养参差不齐造成的教学困难等使得教学

的效果不高，这些都有待于在今年教学实践中继续摸索和不断

经验。

我需要反思的还有这样几点：

1.自己没有认真地研究学生和了解学情，也就是对教学对

学生的投入还不够。

2.没有深入地研究教学大纲和考试大纲。