Unit 7 At the Restaurant Lesson Lesson 3 Have Fun（教学设计）-2023-2024学年北师大版（三起）英语四年级下册.docxVIP

Unit7AttheRestaurantLessonLesson3HaveFun（教学设计）-2023-2024学年北师大版（三起）英语四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit7AttheRestaurantLessonLesson3HaveFun（教学设计）-2023-2024学年北师大版（三起）英语四年级下册

设计意图

本节课旨在通过生动有趣的教学活动，帮助四年级学生在掌握Unit7AttheRestaurant的核心词汇和句型的基础上，培养学生运用所学知识在餐厅场景中自然交流的能力。课程内容与北师大版（三起）英语四年级下册教材紧密关联，注重实用性，通过情境模拟、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际应用能力。

核心素养目标

培养学生能够在真实语境中运用所学语言进行交流，提升语言运用能力；通过合作学习，发展团队协作和沟通能力；同时，增强对文化差异的理解和尊重，提高跨文化交际意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握餐厅场景中的关键词汇，如：menu,order,soup,salad,hamburger,fries等。

②学会使用句型：“CanIhave...?”,“Whatwouldyoulike?”,“Idlike...”等进行点餐。

2.教学难点

①正确理解和运用餐厅场景中的日常用语，如：“Itstimeforlunch.”，“MayItakeyourorder?”等。

②在真实语境中，灵活运用所学句型和词汇进行自然、流畅的交流，如：在角色扮演中自然表达自己的点餐意愿和需求。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，结合讲授和互动讨论，引导学生主动参与。

2.设计角色扮演活动，模拟餐厅场景，让学生在实际语境中练习点餐交流。

3.利用多媒体辅助教学，播放餐厅场景视频，增强直观感知，并使用互动白板进行单词和句型练习。

4.采用游戏化学习策略，如点餐接力游戏，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张餐厅的图片，引导学生谈论他们在餐厅的体验，提出问题：“你们在餐厅都吃什么？怎么点餐？”

-回顾旧知：复习Unit7中有关食物和饮料的词汇，以及基本的询问和回答方式。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的核心句型：“CanIhave...?”,“Whatwouldyoulike?”,“Idlike...”，并解释每个句型的使用场合。

-举例说明：通过模拟点餐的场景，展示如何使用这些句型进行交流。

-互动探究：分组讨论，每组模拟一个餐厅场景，练习使用新学的句型和词汇。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行角色扮演，学生分成两个小组，一组扮演顾客，另一组扮演服务员，模拟餐厅点餐过程。

-教师指导：在学生活动中巡回指导，纠正发音和语法错误，鼓励学生大胆开口。

4.拓展活动（约10分钟）

-学生活动：通过小组竞赛，看哪个小组能够最快地完成点餐任务，并正确使用本节课学到的句型和词汇。

-教师指导：观察学生的表现，提供必要的帮助，并在活动结束时给予反馈。

5.总结（约5分钟）

-回顾本节课学到的内容，强调餐厅场景中的礼貌用语和交流技巧。

-学生分享在角色扮演中的体会和收获，教师给予肯定和鼓励。

6.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，与家人用英语模拟一次餐厅点餐的场景，并记录下使用的句型和词汇。

教学资源拓展

1.拓展资源

-餐厅场景对话录音：提供不同餐厅场景的对话录音，让学生听后模仿，提高听力理解和口语表达能力。

-食物和饮料图片库：收集各种食物和饮料的图片，用于课堂展示和游戏，帮助学生记忆词汇。

-餐厅礼仪视频：介绍餐厅中的基本礼仪和注意事项，如排队等候、礼貌点餐、正确使用餐具等。

-真实餐厅菜单：收集不同风格餐厅的菜单，让学生了解不同餐厅的菜品和价格，同时练习阅读和理解菜单。

2.拓展建议

-学生可以在家中观看餐厅礼仪视频，了解如何在餐厅中表现得体，为实际生活中的就餐体验做准备。

-鼓励学生利用食物和饮料图片库，自己制作菜单，并在班级内进行角色扮演，模拟餐厅点餐场景。

-学生可以听餐厅场景对话录音，跟读并模仿录音中的对话，提高发音和语调的自然度。

-建议学生尝试用英语在家庭中介绍自己喜欢的食物，并尝试用本节课学到的句型进行点餐练习。

-学生可以与家人一起访问真实的餐厅，观察并记录餐厅中的交流方式，回家后用英语分享体验。

-教师可以组织一次班级餐厅日，让学生带来自己喜欢的食物，