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北师大版小学二年级数学下册的教学计划（通用3篇）

北师大版小学二年级数学下册的教学计划篇1

一、指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的

主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二

年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。

二、学生情况分析

本年级学生__人，总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘

法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍

需提高。在数学知识的应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但一

部分学生欠仔细、灵活。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯

都有一定进步，但学生在学会审题上还需要培养和训练。

三、本期教学内容

以冀教版小学数学二年级下册为教材。

四、教学要求

1、认识长度单位：厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活

的物体，并解决生活中的实际问题

2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关

系;能够熟练地用乘法口诀求商。

3、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的

十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数

的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大

小;理解并认识万以内的近似数。

4、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，

知道l千克=1000克。

初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决

问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与

日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括

号。

5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上

将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、

减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估

计。

7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学

美的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的

能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

五、教学重点

1、有余数的除法。

2、认识一千以内的数及三位数加减三位数。

3、用数学解决问题。

北师大版小学二年级数学下册的教学计划篇2

一、全册教学内容

1、乘法和表内除法(二)包括7—9的乘法口诀和用口诀求商;倍数

关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。

2、万以内数的读法和写法。

3、分米、厘米、毫米和克的认识。

4、直线和线段。

5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔算。

二、教材分析

1、表内乘法和除法(二)。主要学习7—9的乘法口诀和用口诀求

商，有余数的除法，倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算

是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数

关系的三类应用题，有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关系。

同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。

2、万以内数的读法和写法。主要学习计数单位百、千、万数位顺

序表，万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识，学习万

以内四则运算就有了基础。学习多位数的读写也就不会有困难。算盘

的认识，主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一，从而受到

一次爱国主义教育。

3、分米、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大小，

单位间的进率和化聚。这些知识，对于学生运用数和量的工具，去进

一步认识周围事物，解决实际问题，都是至关重要的。

4、直线和线段。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线

段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识

是进一步学习几何形体的基础。

5、万以内的加法。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔

算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一

步学习口算和笔算打下基础。

三、全册教学目标

1、进一步了解乘除法的含义及其