赣美版九年级美术下册《第9课 汉字的魅力——汉字的艺术魅力》教学设计.docxVIP

赣美版九年级美术下册《第9课汉字的魅力——汉字的艺术魅力》教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《第9课汉字的魅力——汉字的艺术魅力》选自赣美版九年级美术下册，本课旨在让学生了解汉字的起源、发展及其艺术魅力，培养学生对汉字的审美能力和创作能力。教材通过丰富的图片、实例和文字，详细介绍了汉字的演变过程、书法艺术以及汉字在现代设计中的应用，符合九年级学生的认知水平，有助于激发学生对美术学科的兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的审美情趣与审美创造能力。通过学习汉字的艺术魅力，学生将提升对传统艺术形式的认知与欣赏，增强文化自信。同时，通过实践书写和设计活动，学生将锻炼视觉表达和创新能力，培养观察、思考、实践的综合素养，以及解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-汉字的起源与发展：让学生理解汉字从象形文字演变到现代汉字的过程，通过展示甲骨文、金文等古文字图片，强调汉字的演变历程。

-汉字的艺术形式：详细介绍楷书、隶书、行书、草书等书法艺术，通过实物展示或视频播放，让学生直观感受不同书法风格的特点。

-汉字在现代设计中的应用：举例说明汉字在现代广告、标识、装饰等设计领域的运用，强调汉字的美学价值和创意表现。

2.教学难点

-汉字结构的美学原理：解析汉字笔画结构中的平衡、对称、节奏等美学原则，如通过分析“中”、“和”等字的构造，让学生理解汉字结构之美。

-书法技巧的掌握：如何运笔、布局、掌握笔力等书法技巧是学生的难点，可以通过示范和分解动作，让学生逐步掌握书法的基本技巧。

-汉字设计的创新思维：培养学生将汉字与现代设计元素结合的创新思维能力，例如，通过设计一个包含汉字元素的标识，让学生思考如何将传统与现代融合，突破传统字形的限制。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、黑板、书法用具（毛笔、墨水、宣纸）

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：汉字演变历史资料、书法艺术作品图片、设计案例图片

-教学手段：实物展示、视频播放、现场示范、互动讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对汉字艺术魅力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道汉字为什么具有艺术魅力吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于汉字演变和书法艺术的图片，让学生初步感受汉字的艺术魅力。

-简短介绍汉字的艺术价值和在文化传承中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.汉字基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解汉字的基本概念、组成部分和演变过程。

过程：

-讲解汉字的定义，包括其主要组成元素如笔画、部首等。

-详细介绍汉字的演变过程，使用图表或示意图帮助学生理解汉字从甲骨文到现代汉字的变化。

-通过实例或案例，让学生更好地理解汉字的演变对书法艺术的影响。

3.汉字艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解汉字的艺术特性和文化价值。

过程：

-选择几个典型的汉字书法作品进行分析，如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《多宝塔碑》等。

-详细介绍每个作品的背景、书法风格特点和艺术价值，让学生全面了解汉字书法的多样性。

-引导学生思考这些书法作品对实际生活或学习的影响，以及如何欣赏和学习书法艺术。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和对汉字艺术的理解。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个汉字书法风格进行深入讨论。

-小组内讨论该风格的特点、历史背景以及在现代设计中的应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对汉字艺术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括书法风格的特点、应用案例等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调汉字艺术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括汉字的基本概念、演变过程、书法艺术案例分析等。

-强调汉字艺术在文化传承和审美教育中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用汉字艺术。

-布置课后作业：让学生选择一个汉字，创作一幅书法作品，并简要分析其艺术特点。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国书法史》：介绍中国书法的发展历程，从古至今的书法流派及其代表人物。

-《汉字设计与应用》：分析汉字在现代设计中的应用案例，探讨汉字设计的原则和方法。

-《汉字与文