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第12讲柱体(4种题型)
【知识梳理】
一、棱柱
1.棱柱定义:如果一个多面体有两个全等的多边形的面互相平行,且不在这两个面上的棱都相互
平行,那么这个多面体叫做棱柱;
棱柱的两个相互平行的面叫做棱柱的底面,其他的面叫做棱柱的侧面;
棱柱的侧面都是平行四边形;
不在底面上的棱叫做棱柱的侧棱;
两个底面间的距离叫做棱柱的高.
直棱柱:侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱,否者为斜棱柱。
正棱柱:底面是两个正多边形的直棱柱成为正棱柱
2、棱柱的分类:底面是三角形、四边形、五边形、……的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……
3、棱柱的表示方法:
①用表示底面的各顶点的字母表示棱柱,如下图,四棱柱、五棱柱、六棱柱可分别表示为、、;
②用棱柱的对角线表示棱柱,如上图,四棱柱可以表示为棱柱或棱柱等;五棱柱可表示为棱柱、棱柱等;六棱柱可表示为棱柱、棱柱、棱柱等.
4、棱柱的性质:棱柱的侧棱相互平行.
要点诠释:
有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形,这些面围成的几何体不一定是棱柱.如下图所示的几何体满足“有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形”这一条件,但它不是棱柱.
判定一个几何体是否是棱柱时,除了看它是否满足:“有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形”这两个条件外,还要看其余平行四边形中“每两个相邻的四边形的公共边都互相平行”即“侧棱互相平行”这一条件,不具备这一条件的几何体不是棱柱.
二、圆柱
1.圆柱的定义:将矩形绕其一边所在直线旋转一周,所形成的的几何体叫做圆柱;
所在直线叫做圆柱的轴;
线段和旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;
线段旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;叫做圆柱侧面的一条母线;
圆柱的两个底面间的距离(即的长度)叫做圆柱的高
【性质】
【性质】根据圆柱的形成过程易知:
圆柱有无穷多条母线,且所有母线都与轴平行;
圆柱有两个相互平行的底面.
三.多面体的直观图
斜二测画图法:画直观图时,规定在铅垂方向和左右方向上线段的长度与其表示的真实长度相等,而在前后方向上,线段的长度是其表示的真实长度的二分之一,根据这样的规定,我们可以画出空间图形的直观图,这样的画图方法简称“斜二测”画图法.
如图,是一个用斜二测方法画的正方体的直观图,
如图,是一个用斜二测方法画的正方体的直观图,轴与轴方向上的长度等于正方体边长,轴方向上的长度等于边长一半
【注意】“斜二测”画图法有两条重要性质:
①平行直线的直观图仍是平行直线;
②线段及其线段上定比分点的直观图保持原比例不变.
四.柱体的体积
柱体的体积:(为柱体的高)
圆柱的体积:(分别为圆柱的高和底面半径)
柱体的表面积
1.柱体的体积公式
棱柱的体积:棱柱的体积等于它的底面积S和高h的乘积,即V棱柱=Sh.
圆柱的体积:底面半径是r,高是h的圆柱的体积是V圆柱=Sh=πr2h.
综上,柱体的体积公式为V=Sh.
2.圆柱的表面积
(1)圆柱的侧面积:圆柱的侧面展开图是一个矩形,如下图,圆柱的底面半径为r,母线长,那么这个矩形的长等于圆柱底面周长C=2πr,宽等于圆柱侧面的母线长(也是高),由此可得S圆柱侧=C=2πr.
(2)圆柱的表面:.
【考点剖析】
题型一:棱柱
例1.如图所示,下列四个几何体:
其中不是棱柱的序号是()
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】根据棱柱的定义直接判断出结果.
【详解】棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各个面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.
由此可知②中没有互相平行的平面,所以不是棱柱,
故选:B.
【点睛】本题考查棱柱的定义,主要考查学生对棱柱概念的理解,难度容易.
【变式1】如图所示的几何体是()
A.圆锥 B.棱锥 C.圆台 D.棱柱
【答案】D
【分析】分析几何体的结构,可得出合适的选项.
【详解】由图形可知,该几何体有两个面平行且全等,侧棱平行且相等,故该几何体为棱柱.
故选:D.
【点睛】本题考查几何体的识别,属于基础题.
【变式2】如图,三棱柱被平面截成两个几何体Ⅰ、Ⅱ,且平面平面,则()
A.Ⅰ是棱柱,Ⅱ不是棱柱 B.Ⅰ不是棱柱,Ⅱ是棱柱
C.Ⅰ是棱柱,Ⅱ是棱柱 D.Ⅰ不是棱柱,Ⅱ不是棱柱
【答案】C
【分析】根据平面平行的性质和棱柱的性质,结合棱柱的定义进行判断即可.
【详解】由平面平面可知:平面与三棱柱的各个侧面都平行,而三棱柱上下底面平行且是全等形,因此三角形与三角形是全等三角形,四边形和四边形是全等的四边形,根据棱柱的定义可知:Ⅰ,Ⅱ都是棱柱.
故选:C
【点睛】本题考查了棱柱的判断,考查了平面平行的性质,考查了棱柱的性质,属于基础题.
【变式3】在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB1⊥BC1,AB=CC1=a,BC=b.
(1)设E、F分别为AB1
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