3.1.1 椭圆的标准方程（六大题型）（原卷版）.docxVIP

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3.1.1椭圆的标准方程

课程标准

学习目标

1、能说明本章的学习内容、学习方法与学习价值.

2、能举例说明圆锥曲线在现实世界中的广泛应用.

3、经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,能说出椭圆的定义,能推导椭圆的标准方程,进一步体会数形结合思想.

1、理解并掌握椭圆的定义.

2、掌握椭圆的标准方程的推导.

3、会求简单的椭圆的标准方程.

知识点一：椭圆的定义

平面内一个动点到两个定点、的距离之和等于常数（），这个动点的轨迹叫椭圆．这两个定点叫椭圆的焦点，两焦点的距离叫作椭圆的焦距．

知识点诠释：

若，则动点的轨迹为线段；

若，则动点的轨迹无图形．

【即学即练1】椭圆上一点P到一个焦点的距离为2，则点P到另一个焦点的距离为．

知识点二：椭圆的标准方程

标准方程的推导：

由椭圆的定义，可以知道它的基本几何特征，但对椭圆还具有哪些性质，我们还一无所知，所以需要用坐标法先建立椭圆的方程．

如何建立椭圆的方程？根据求曲线方程的一般步骤，可分：（1）建系设点；（2）点的集合；（3）代数方程；（4）化简方程等步骤．

（1）建系设点

建立坐标系应遵循简单和优化的原则，如使关键点的坐标、关键几何量（距离、直线斜率等）的表达式简单化，注意充分利用图形的对称性，使学生认识到下列选取方法是恰当的．

以两定点、的直线为轴，线段的垂直平分线为轴，建立直角坐标系（如图