网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《 从认知语言学角度研究《宋词三百首》中的转喻》范文.docx

《 从认知语言学角度研究《宋词三百首》中的转喻》范文.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《从认知语言学角度研究《宋词三百首》中的转喻》篇一

一、引言

转喻是一种常见的语言现象,它在文学作品中的应用广泛,尤其在诗歌这一文体中更是频繁出现。作为一种深层的语言艺术手法,转喻对于揭示作品的内涵和传达作者的创作意图具有重要意义。本文将从认知语言学的角度,对《宋词三百首》中的转喻进行深入研究,旨在探讨其在文学创作中的应用和价值。

二、认知语言学理论基础

认知语言学认为,语言是人类认知世界的一种方式,是人类思维和表达的工具。在认知语言学中,转喻被视为一种重要的认知手段,它通过将一个概念与另一个概念联系起来,以表达更为复杂和丰富的意义。转喻不仅是一种语言现象,更是一种认知现象,它反映了人类对世界

您可能关注的文档

文档评论(0)

便宜高质量专业写作 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于报告、文案、学术类文档写作

1亿VIP精品文档

相关文档