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Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister?
单元主题导图I’mmoreoutgoingthanmysister.观念1:正确认识人与人在外貌和能力上的差异观念2:理解不同的交友准则,表达自己的交友观观念3:理解朋友的异同,树立正确的交友观SectionA1a-2d/SectionAGF-3c能描述人与人在外貌、性格、能力等方面的共同点和差异用比较级描述自己与朋友各方面的异同输出:描述你朋友的外貌和性格SectionB1a-1e/SectionB2a-2e讨论好朋友应该具备的优秀品质;介绍不同人对“真朋友”的理解、自己和好友的异同,以及能从朋友身上学到优秀的品质输出:①录一段视频,向你的同学分享你最好的朋友是什么样的人;②画一幅图介绍你和你好友的异同。SectionB3a-4对比自己与好朋友的特点,学会发现他人的优点输出:写一篇文章描述你的朋友。使用本单元所学的知识学会使用形容词或副词的比较级形式询问、谈论和描述个人特征并介绍与朋友的异同。通过人物之间对比,引导学生培养积极向上的精神品格。
SectionA1a~2dUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
Attheendoftheclass,weareableto:
1.mastertheexpressionsandsentencepatternsofpersonaltraits(特征)bylisteningskills,aswellasappearanceandpersonality;(Languageability)2.getkeyinformationaboutthecomparisonofthepeopleandphysicalfeaturesofthem,usecomparativestodescribepeoplearoundus;(Learningability)3.describeandcomparetheappearanceandpersonalityofthecharactersaccurately(准确地);(Qualityofthinking)4.discoverthestrengths(长处)ofothers,offerencouragement,andlearnfromotherswithanopenmind.(Culturalawareness)LearningObjectives
heightbuildhairshorttallofmediumheightheavythinlong/shortstraight/curlyWarmingUpLookatthepicture.Doyourememberhowtodescribeaperson’slook?
lazyhard-workingoutgoingquietadj./?hɑ?d?w??k??/adj./?a?tɡ????/Doyourememberhowtodescribeaperson’spersonality(性格)?
1aMatcheachwordwithitsopposite.tall loudlythin shorthairlonghair heavyquietly shortPre-listeningadv./kwa??tli/adv./?la?dli/
Lookatthepictureandanswerthequestions.1.Whataretheydoingonthestage?2.Whataretheaudiencedoing?Theyareperformingonthestage.Theyarewatchingtheshowandtalkingaboutthetwins.
Howmanypairsoftwinscanyoufind?Whoarethey?Howdoyouknowthat?Threepairs.TomSamTaraTinaPeterPaul
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