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小学语文三上《习作:续写故事》核心素养教案
课时教学设计
课题
习作:续写故事
课型:新授
课时:2
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:引导学生观察图画,预测故事,想象接下来会发生什么。
②语言运用:锻炼学生语言能力,培养学生的想象力,能够把故事续编完整,并且能尽量做到续编的故事生动有趣。
③思维能力:培养学生的想象力和创造性思维,学会预测并续编故事
④审美创造:培养
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