第1课 时代精神的精华.pptx

哲学与人生授课教师：余梁形C202思政教师办公室思想政治基础模块

239916热身游戏：数字炸弹规则：在一个数字范围内，有一个数字作为炸弹，谁猜中这个炸弹需要接受惩罚。惩罚：分享暑假新鲜事。

巴黎奥运会

旅游、看剧、游戏……美好的假期生活已经过去，我们一起进入新学期的学习！

思想政治基础模块高一上《中国特色社会主义》高一下《心理健康与职业生涯》高二上《哲学与人生》高二下《职业道德与法治》

《哲学》学习要求课前：准备好课本、学生用书、通用练习簿、笔课中：积极参与课后：按时完成作业

成绩分布40%平时成绩20%期中成绩40%期末成绩课堂表现作业完成情况纪律活动加分

你对“哲学”的印象是什么？

第一单元立足客观实际树立人生理想第二单元辩证看问题走好人生路第三单元实践出真知创新增才干第四单元坚持唯物史观在奉献中实现人生价值枯燥难懂无聊神秘？有意思抽象很厉害的样子

第一单元立足客观实际树立人生理想思想政治基础模块第1课时代精神的精华

一、哲学的起源二、哲学的内涵三、马克思主义哲学指引人生路时间紧张，自主学习

结合视频，思考：哲学是什么？它是如何产生的？

哲学是热爱智慧、追求智慧的一门学问，是一门从总体上把握世界本质以及人与世界关系的学问。哲学是什么？

生活中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，比如：天会塌吗？地会陷吗？宇宙由何而来？万物从何而生？我是谁？我来自哪里，死后又去向哪里？世间可有鬼神？人类可有灵魂？人活着是为了什么？幸福是什么？……当你脑中有了这些问号，你就已经开始进行哲学思考。这些问题是人们头脑中直接想出来的吗？

一、哲学的起源实践种地产生问题发现长得慢思考怎么办拔高助长实践禾苗枯死结果总结经验哲学起源于人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考。

小组任务：列举富含哲理的成语故事、诗词、名言警句一着不慎，满盘皆输野火烧不尽，春风吹又生。种瓜得瓜，种豆得豆。日有所思，也有所梦。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

人生处处有哲学班级座位怎么排？评价一个人分析成绩不理想的原因学生在校期间该不该用手机一切从实际出发、全面、联系地看问题内因是事物变化的根据、外因是条件一分为二、全面地看问题抓主要矛盾，一切从实际出发，一分为二

哲学智慧不是从人脑中凭空产生的，是在人们的实践活动中形成和发展的，是认识世界和改造世界的需要。

哲学家并不像蘑菇从地里冒出来，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇聚在哲学思想里。——马克思哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。所有哲学都是时代的产物。任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。仁爱无为、自然法治

（1）哲学是一门从总体上把握世界本质以及人与世界关系的学问。（2）哲学起源于人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考。（3）哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。（4）人生处处有哲学。一、哲学的起源

提起“月亮”，你会想到什么？人们对月亮的认识和描述都有哪些方面？

常识（经验）结合教P3“阅读与思考”内容，说一说人类是如何把握世界的？艺术（形象）

神话想象科学实证结合教P3“阅读与思考”内容，说一说人类是如何把握世界的？

如果从哲学的角度看，我们对月亮会是怎样的认识？

二、哲学的内涵人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观有人说，人人都有世界观，所以人人都是哲学家。你觉得是这样吗？

世界观哲学人们对整个世界的总的看法和根本观点哲学是系统化、理论化的世界观零散的、不自觉的系统化、理论化自发形成的，一般人都有自觉形成的，不是人人都有内涵1：哲学是关于世界观的理论体系，世界观本身不等于哲学。

人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。方法论思考：以下“毒鸡汤”的有哪些为人处世的态度和方式方法，你认同吗？

思想观念（世界观）为人处世的态度和方式方法（方法论）1相信鬼神遇到困难（）2人定胜天3读书无用4知识可以改变命运5手机对我来说（）手机被没收，我会（）探究活动：请同学们根据表格中的已有信息，说出空白处的可能内容。从以下表中，我们可以得出什么结论？求神拜佛在困难面前积极奋进，不屈不挠不爱学习，在校混日子克服一切困难，努力学习内涵2：哲学是系统化的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论，方