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2022版新高考语文一轮复习专项练37评价古代诗歌思想情感(含解析)--第1页
专项对点练37评价古代诗歌思想情感
(时间:35分钟分值:33分)
1.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(6分)
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗,雨湿
纱窗。
浑欲乘风问化工。路也难通,信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容,歌且
从容。
全词表达了作者什么样的情感?请简要分析。
推导流程:本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。
(1)从题目“中秋无月”上分析这首词流露出的情感。
中秋佳节,无月可赏,作者内心的情感:。
(2)从词中景物描写上分析作者的情感。
“忆对”的美景与“今宵”的哀景作对比,表现了作者的心
情:。
(3)从词中关键词语或作者的活动来分析情感。
欲“问化工”,却“路”“信”难通,表现了作者的心情:
。
“杯且从容,歌且从容”,表现了作者的心情:
。
自主尝试:
[答案]推导流程:(1)落寞、失望、孤寂等
(2)落寞、失望、孤寂等
(3)欲诉无门,壮志难酬举杯浇愁,自我宽慰
自主尝试:①无月可赏的落寞。往昔花好月圆,今宵赏月不得、丹桂不见,
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惟有“烛花红”。②欲诉无门的郁愤。欲“问化工”,但“路也难通,信也难通”,
明写中秋无月,实叹世路艰难、壮志难酬。③自我宽慰的洒脱。现实无奈,只能
暂凭杯酒、歌舞排遣落寞和郁愤的心情。
2.(2020·日照二模)阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。(9分)
注
临江仙送钱穆父·[]
苏轼
一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋
筠。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行
人。
【注】元祐三年,钱穆父获罪出知越州,元祐五年徙知瀛洲,于次年春启
行,途经杭州时,苏轼以此词赠行。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.作者与钱穆父京城一别后,时隔三年再次重逢,今又将分别,令人慨叹。
B.钱穆父如春风般温暖的笑容,与他辗转天涯、踏尽红尘的辛劳形成对比。
C.作者以古井水、秋竹作比,表达了对友人品性的赞美和对其遭遇的同情。
D.“淡月微云”营造出凄清的氛围,情景交融,烘托作者惆怅、感伤的心情。
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