小学语文三年级上册课件教学教案《蜜蜂》教学方法人教部编版PPT模板课件.pptxVIP

;;;思考：这篇文章主要写了什么内容？;;1、会认10个生字，会写14个生字。

2、学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和科学作风。

3、积累语言。;大概阻力包括准确无误

逆风沿途陌生;把词语和解释用线连起来。;;自读检查：;指名朗读第一自然段。;说一说：第一自然段告诉我们什么？;默读第二自然段;说一说：作者的实验过程怎样？;你能天上表示先后顺序的词吗?;法布尔的推测：不会找到遥远的家。;没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两孩子蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝的，肚皮下面还沾着花粉。”;我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。;这样，二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。;课文主旨：;;1、比一比，组成词语。???????

蜜（?）??蜂（??）??阻（??）??眺（??）??测（??）???

密（?）??峰（??）??组（??）??挑（??）??侧（??