双手头上向前抛掷实心球 教案.docx

双手头上向前抛掷实心球教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

双手头上向前抛掷实心球教案

设计思路

本节课结合小学四年级体育教材，以“双手头上向前抛掷实心球”为教学内容。课程设计注重学生动作技能的培养，强调动作的规范性和协调性。通过分解动作、示范教学、分组练习等形式，让学生掌握实心球抛掷的基本技巧，提高学生的投掷能力，同时培养学生的团队合作精神。课程内容紧密联系学生生活实际，注重理论与实践相结合，旨在提升学生的体育素养。

核心素养目标

1.运动能力：掌握双手头上向前抛掷实心球的基本技巧，提高投掷的准确性和力量。

2.健康行为：培养积极参与体育活动的习惯，增强肌肉力量和协调性，促进身体健康发展。

3.体育品德：在分组练习中培养团队协作精神，遵守规则，尊重同伴，形成良好的体育道德风尚。

学情分析

本节课面对的是小学四年级学生，他们在知识方面已经具备了一定的体育基础知识，对体育活动有基本的认识和理解。在能力方面，学生已经能够完成一些简单的体育动作，但双手头上向前抛掷实心球这一技巧对他们来说可能较为陌生。在素质方面，学生的身体素质、协调性和灵活性各有差异，需要因材施教。

在行为习惯方面，大部分学生积极参与体育活动，但部分学生可能存在运动积极性不高、注意力不集中等问题。这些习惯对课程学习有一定影响，需要教师在教学中注重激发学生的兴趣，培养良好的运动习惯。

此外，学生之间的团队协作意识尚待提高，这在分组练习中可能表现为配合不默契、竞争意识过强等现象。因此，在教学中要注重培养学生的团队精神，引导他们相互支持、共同进步。

教学资源

-软硬件资源：篮球场、实心球、体育器材柜

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学视频、动作示范图片

-教学手段：分组练习、个别辅导、集体讲解

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，你们知道实心球是什么吗？它在体育比赛中有什么作用？”

-展示实心球运动的图片或视频，让学生初步了解实心球的投掷动作和比赛场景。

-简短介绍实心球的基本概念，说明它在提高身体协调性和力量方面的作用，为接下来的学习打下基础。

2.实心球基础知识讲解（10分钟）

-讲解实心球的基本定义，包括它的重量、材质和规格。

-详细介绍实心球的组成部分，如球体和投掷动作的基本要素。

-使用示意图或动作示范，帮助学生理解实心球投掷的基本原理和技巧。

3.实心球动作技巧演示与分解（20分钟）

-演示正确的实心球投掷动作，包括站位、持球、预备姿势、投掷和随前动作。

-分解每个动作的要点，强调动作的连贯性和力量分配。

-让学生跟随示范进行模仿练习，教师个别辅导，纠正动作偏差。

4.学生分组练习（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组在指定的区域内进行实心球投掷练习。

-学生在小组内相互观察、讨论和改进投掷动作。

-每组选出一名代表，准备向全班展示本组的最佳投掷动作。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示本组的最佳投掷动作，其他学生观察学习。

-教师对每组展示的动作进行点评，指出优点和需要改进的地方。

-教师总结投掷动作的共性问题，给出统一的指导和建议。

6.实心球投掷比赛（10分钟）

-组织学生进行实心球投掷比赛，以检验学习效果。

-设定比赛规则，确保安全有序地进行比赛。

-比赛结束后，公布成绩，对表现优异的学生进行表扬。

7.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课学习的实心球投掷动作和技巧。

-强调实心球运动在提高身体素质和协调性方面的重要性。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于实心球投掷技巧的心得体会，巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-实心球运动的发展历史：介绍实心球运动在不同国家和地区的起源和发展，以及它在奥运会等国际比赛中的地位和演变。

-实心球投掷技巧的相关书籍：推荐一些关于田径运动投掷项目的专业书籍，如《田径投掷技术》、《青少年田径训练教程》等，让学生更深入地了解实心球投掷的技术要领。

-实心球投掷的生理学基础：介绍实心球投掷运动中涉及的肌肉群、力量训练和协调性训练的生理学原理。

-实心球投掷的力学分析：讲解实心球投掷过程中力的作用、角度和速度等因素对投掷距离的影响。

-实心球投掷的训练方法：介绍国内外先进的实心球投掷训练方法，包括力量训练、技术训练和专项训练等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后查阅相关书籍和资料，加深对实心球投掷技术的理解。

-建议学生观看实心球投掷的教学视频，学习专业运动员的投掷动作，对比自己的动作，找出差距并加以改进。

-建议学生参加学校或社区的实心球比赛，将所学技巧应用于实践，提高竞