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高考之古代诗歌鉴赏之
表达技巧鉴赏;表达技巧包括:;;;请判断下列诗句的抒情方式(若是间接抒情,则须指出具体的抒情方式);请判断下列诗句的抒情方式(若是间接抒情,则须指出具体的抒情方式);;请判断下列诗句的描写角度或手法;请判断下列诗句的描写角度或手法;;请判断下列诗句的描写手法;请判断下列诗句的描写手法;;;;;特点;高考真题;高考真题;高考真题;高考真题;常见典故含义
投笔——弃文从武楼兰——代指边境之敌折腰——屈身事人,常反其意用之化碧——志士为正义事业而蒙受冤屈五柳——隐者的代称
三径——代指隐士居住的地方长亭——送别地的代称杜鹃——渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情鹧鸪——衬托处境的艰难或心情的惆怅
采薇——隐居避世黍离——对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情折桂——科举及第桑榆——垂老之年后庭花——代指靡靡之音高山流水——知音或高雅的乐曲击楫——决心报效祖国,收复失地青鸟——传信的使者请缨——杀敌报国抱柱——坚守信约;表达技巧的审题技巧
(1)题型:明考/暗考。所谓明考题型,就是直接要求答出表达技巧,题干中明确含有“艺术技巧”“修辞手法”“抒情手法”“表现手法”等信息。这是主要题型。所谓暗考题型,就是题干中不直接含有“艺术技巧”“表达技巧”等提示,而是以“如何写”“怎样写”“如何表现”“赏析”等用语来提问。对于暗考题型,答题时必须有表达技巧。
(2)角度:大/小或宽/窄。大角度是指很宽泛地鉴赏,不明确鉴赏的具体角度,常用“表达技巧”“艺术手法”“艺术特色”“手法”之类的用语;小角度是指明确鉴赏角度,如“修辞手法”“表现手法”“表达方式”“描写技巧”“抒情特色”等具体角度。
(3)数量:多/少。即要分清楚题干中的“一”与“些(多)”、“主”与“次”的区别。题干中说“哪种”,只能答一种;题干中说“哪些”,则要多角度切入,不能少答;题干中说“主要(突出)”,则一般只答出一种,至多两种。;表达技巧的答题技巧
赏析表达技巧题一般分为三个步骤:
点(点明技巧名称)+释(解释技巧运用)+效(分析???巧在塑造人物、表情达意方面的作用)。其中“点”“效”步骤最重要。
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