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第一单元遗传和变异;1.细胞;1.构成生物体的基本单位是()。
2.草履虫是由()个细胞构成的。
3.细胞的形态()。人体或动物体的多种细胞虽然()不同,但()相同,都有()、()和()。植物细胞除这些结构外还有(),细胞壁有()、()的作用。
4.单细胞生物有()、()、()、()、()、()等。;5.说出下列细胞名称
;2.像与不像;1.()和()是自然界普遍存在的现象。
2.生物将自身的()或()传给后代的现象称为()。同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为()。
3.“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这些描述的都是()现象。
4.正是有了(),自然界才出现了多种多样的生物。;3.灭绝的生物;1.古代生物的()、()或()埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。
2.化石可以告诉我们关于()以及()的许多信息,对于()具有重要的作用。
3.借助地层中的(),科学家们一点点()出各种生物的样貌、它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的,了解生物的多样性。;4.科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的()。
5.现在的蟑螂、银杏、鲎(hòu)与化石中的蟑螂、银杏、鲎相比没有太大变化,它们被称为()。
6.灭绝的猛犸象与当今的()相似;翼龙与当今的()相似;薄氏辽宁枝与当今的()相似。;黄色的猫妈妈生了三只小猫,其中一只是黄色的,两只是黑色的你能解释这种现象吗?;完成第一单元的思维导图;谢谢观看
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