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答案站内搜索2025年高中语文复习讲义学生用书答案精析
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单篇梳理2师说
通读全文,解释加点的词语。
(第1段)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻①()道也固②()先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从③()而师之。吾师道也,夫庸④()知其年之先后生于吾乎?是故⑤()无⑥()贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(第2段)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且①()从师而问焉②();今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益③()圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其④()皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身⑤()也,则耻⑥()师焉,惑⑦()矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗⑧(),吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族⑨(),曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿⑩(),今其智乃?()反不能及,其?()可怪也欤!
(第3段)圣人无常①()师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒②(),其贤不及③()孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(第4段)李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通①()习之,不拘于时②(),学于余。余嘉③()其能行古道,作《师说》以贻④()之。
[记忆导图]
注关于本文的中心论点,学界多有争论,这里只取其一。
1.通假字
例句
本字及意义
①所以传道受业解惑也
②或师焉,或不焉
2.古今异义词
词语
例句
解析(古今义)
①学者
古之学者必有师
古义:__________________
今义:在学术上有一定成就的人
②所以
a.师者,所以传道受业解惑也
b.圣人之所以为圣
古义:a._________________
b.____________________
今义:连词,表示因果关系
③从而
吾从而师之
古义:______________________
今义:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就
④众人
今之众人,其下圣人也亦远矣
古义:______________________
今义:大家,许多人
⑤小学
小学而大遗,吾未见其明也
古义:__________________
今义:对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育
⑥不必
师不必贤于弟子
古义:__________________
今义:表示事理上或情理上不需要
3.多义实词
(1)道
义项
例句
①
所以传道受业解惑也
②
师道之不传也久矣
③
行军用兵之道,非及乡时之士也(《过秦论》)
④
于是废先王之道(《过秦论》)
⑤
蜀道之难,难于上青天(《蜀道难》)
⑥
人道是,三国周郎赤壁(《念奴娇·赤壁怀古》)
⑦
破灭之道也(《六国论》)
⑧
来吾道夫先路(《离骚》)
⑨志向
道不同,不相为谋(《论语·卫灵公》)
(2)或
义项
例句
①
或师焉,或不焉
②
冀君实或见恕也(《答司马谏议书》)
③
或凭几学书(《项脊轩志》)
④
或曰:六国互丧,率赂秦耶(《六国论》)
(3)师
义项
例句
①
古之学者必有师
②
吾师道也
③
吾从而师之
④
师道之不传也久矣
⑤
巫医乐师百工之人
⑥
《烛之武退秦师》
(4)传
义项
例句
①
所以传道受业解惑也
②
师道之不传也久矣
③
六艺经传皆通习之
④
朔气传金柝(《木兰诗》)
⑤招待宾客的馆舍
舍相如广成传(《廉颇蔺相如列传》)
4.词类活用
活用类型
例字例句
释义
(1)名词作动词
其下圣人也亦远矣
(2)名词作状语
则群聚而笑之
(3)形容词作名词
①是故圣益圣,愚益愚
②小学而大遗
(4)意动用法
①吾从而师之/孔子师郯子
②而耻学于师
(5)使动用法
授之书而习其句读者
5.类词识记
文言文中常用“之徒”表示“这一类人”,与其类似的词语还有哪些?请填写下表。
词语
含义
①
这一类人
②
③
④
6.特殊句式
句式
例句
正常语序或标志词
(1)判断句
①师者,所以传道受业解惑也
②道之所存,师之所存也
(2)被动句
不拘于时
(3
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