2梯形的面积课件2023-2024人教版五年级上.pptxVIP

第6单元多边形的面积梯形的面积第1课时

课堂导入1.下面这些平面图形的面积如何计算？长×宽底×高边长×边长底×高÷2

（长方形的宽）2.还记得平行四边形面积的推导过程吗？平行四边形转化成长方形的面积来计算。PartOne（长方形的长）

3.还记得三角形面积的推导过程吗？三角形面积转化成平行四边形的面积来计算。

新知识转化成学过的知识。转化成学过的图形的面积。上底下底腰腰高4.通过平行四边形、三角形面积的转化过程，给你什么启发？如何求梯形的面积？

二、探索新知请同学们用课前准备的梯形纸片剪一剪、拼一拼，看能不能把梯形转化成我们学过的图形？比一比谁的方法多。展示一：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形或长方形。

分割成两个三角形面积。分割成1个三角形面积和1个平行四边形面积。分割再拼成1个平行四边形面积。分割再拼成1个三角形面积。展示二：

说说原来的梯形和转化后图形面积有什么变化？上底下底腰腰高能计算转化后的图形的面积吗？转化后的图形与原梯形面积相等。

高上底下底下底上底梯形面积=平形四边形面积÷2=×高÷2平行四边形的底（上底+下底）=×高÷2梯形面积=三角形①的面积+三角形②的面积下底高上底①②（上底+下底）=×高÷2=上底×高÷2下底×高÷2+

高上底下底梯形面积=平行四边形面积+三角形面积=上底×高(下底-上底)×高÷2+梯形面积=（上底+下底）×高÷2habS=（a+b）×h÷2=×高÷2（上底+下底）归纳：你觉得求梯形面积的一般公式是什么？若上底为a,下底为b,高为h,面积S该如何表示？

二、探索新知PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/（用方程法解）解：设梯形的下底长xcm。（4.8+x）×6.6÷2=33答：梯形的下底长5.2cm。一个梯形的上底是4.8cm，高是6.6cm，面积是33cm2，梯形的下底长是多少厘米？(上底+下底)×高÷2=梯形面积1.（4.8+x）×3.3=33（4.8+x）×3.3÷3.3=33÷3.34.8+x=104.8+x-4.8=10-4.8x=5.2

梯形面积=（上底+下底）×高÷2=22×8÷2=88(平方米）答：这块菜地占地88平方米。这是靠篱笆围成的一块菜地。篱笆总长是30米。这块菜地占地多少平方米？2.（上底+下底）=30-8=22（米）8m

三、应用迁中哪几个图形面积相等？为什么？1.第一个、第二个、第四个梯形的面积相等。因为他们的上底与下底的和、高均相等。

在下面的平行线之间画一个梯形，使它的面积与图中三角形的面积相等。2.根据梯形面积公式=（上底+下底）×高÷2与三角形面积公式=底×高÷2只要使梯形(上底+下底)的和为4，即与三角形面积相等。分析：

梯形面积=（上底+下底）×高÷2=(240+160)×50÷2=10000(m2)答：这个果园共有果树2000棵。共有果树：10000÷5=2000（棵）一个果园的形状是梯形。它的上底是240m，下底是160m，高