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2023——2024学年度第一学期北师大版小学数学六年级上册教学计划附教学--第1页

2023——2024学年度第一学期

北师大版小学数学六年级上册教学计划

附教学进度表

六年级上册

2023.09.01

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2023年秋学期北师大版

小学数学六年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任六年级数学教育教学工作。本班共有学

生38人,其中男生19人,女生19人,学生数学基础较差,底

子薄弱,缺乏上进心,厌学情绪严重。普遍存在以下问题:计算题准

确率低。图形题目看不懂。对一些定义和性质不理解。知识应用能力

差。部分学生上课不认真听讲,不及时练习巩固、不主动思考探究,

课后不主动巩固拓展。在本学期的教育教学工作中,教师要注重抓习

惯、规则意识培养,注重对基础的打牢,注重创新设计教学活动,成

功激发学趣,养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养。

二、教材分析和教学目标

本册教材内容包括:圆、分数混合运算、观察物体、百

分数、整理与复习、数据处理、比的认识、数学好玩、百分

数的应用、总复习,共10个部分。

(一)数与代数

“分数混合运算”单元学习用画图的方法解决问题,学

会分数混合运算的顺序,能进行分数混合运算。知道运算规

律在分数运算中的用法。

“百分数”学习抽象出百分数的过程,感受引入百分数

的必要性,知道百分数的意义,会正确读、写百分数,会运

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用百分数表示事物,会进行百分数与小数、分数的互化。

“比的认识”单元学习比的意义及其与除法、分数的关

系,感受化简比的意义,会用商不变规律和分数基本性质化

简比,会按比分配。

“百分数的应用”单元理解“增加百分之几”或“减少

百分之几”,百分数意义,用方程解决问题。

(二)空间与图形

“圆”单元学习圆及其对称性,知道同一个圆中半径、

直径、半径和直径的关系,知道圆的本质特征及圆心、半径

的作用,会画圆,掌握圆的周长和面积的算法,学习“化曲

为直”的思想,能用圆规设计图案。

“观察物体”单元学习辨认从不同方向观察到的立体图

形的形状,能根据从三个不同的面观察到的平面图形想象对

应的立体图形,理解从三个方向观察可以确定立体图形的形

状,两个方向观察可以确定需要的正方体数量范围,体会点、

线、区域的数学概念,了解观察范围随观察点、观察角度的

变化而变化。

(三)统计与概率

“数据处理”单元学习扇形统计图及其特点与作用,会

选择统计图,会分组整理,会读信息,会填统计图。能解决

问题。

(四)综合应用

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“数学好玩”,通过测量球反弹高度的活动,学习选

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