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Unit2Numbers第三部分（教学设计）-2024-2025学年Joinin外研剑桥英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2Numbers第三部分（教学设计）-2024-2025学年Joinin外研剑桥英语三年级上册

设计意图

一、设计意图

本节课旨在通过有趣的活动和实际操作，帮助学生巩固和扩展对数字1-10的认识，并能用英语准确表达这些数字。结合三年级学生的认知发展水平，教学活动将注重培养学生的听说能力和数数技能，同时激发他们对英语学习的兴趣。通过歌曲、游戏和互动交流，使学生能够在真实的语言环境中运用所学数字，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力，通过听、说练习，提高学生运用英语表达数字的能力；思维品质，通过数字游戏和互动，锻炼学生的逻辑思维和反应能力；文化意识，通过了解中英文数字表达习惯的差异，增强学生对文化的理解和尊重；学习能力，通过自主学习和小组合作，培养学生独立解决问题的能力和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：掌握数字1-10的英语表达，以及能在句子中正确运用这些数字。

难点：学生可能对英语数字的发音和拼写存在困难，以及在句子中的正确运用。

解决办法与突破策略：

1.数字发音：通过播放