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资源教室使用管理制度

第一章总则

为规范资源教室的使用管理，保障资源教室的安全与有效利用，确保其为学生的学习和发展提供良好的支持，根据国家有关教育法规和学校相关规定，特制定本制度。资源教室是为特殊教育需求学生提供个性化学习和支持的场所，是促进其全面发展的重要保障。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有资源教室的使用管理，包括但不限于各类特殊教育需求的学生、教师及相关工作人员。所有使用资源教室的人员必须遵守本制度的规定。

第三章资源教室的管理目标

1.促进特殊教育需求学生的学习与发展：为特殊教育需求学生提供专门的学习环境和资源，帮助其克服学习障碍。

2.保障资源的合理利用：确保资源教室内的设备和材料得到有效利用，避免资源浪费。

3.维护教室环境的安全与整洁：确保资源教室的安全性和整洁度，为学生提供一个良好的学习环境。

第四章资源教室的使用规范

4.1使用申请

1.申请流程：

-使用资源教室的人员需提前填写《资源教室使用申请表》，并提交给资源教室管理负责人。

-申请表需注明使用时间、使用目的及参与人员名单。

2.审批程序：

-资源教室管理负责人需在收到申请后两个工作日内给予审批，审批结果需在申请表上注明并签字确认。

4.2使用规定

1.使用时间：

-资源教室的使用时间为工作日的8:00至17:00，特殊情况下可申请延长使用时间。

2.使用人数：

-每