2023-2024学年高中政治统编版2019必修二 经济 .pdfVIP

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《贯彻新发展理念》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解新发展理念的含义和内容，包

括创新、协调、绿色、开放、共享。

2.过程与方法：通过课堂讨论和案例分析，提高学生的思考

和表达能力。

3.情感态度价值观：引导学生树立正确的价值观，认识到新

发展理念的重要性。

二、教学重难点

1.教学重点：新发展理念的具体含义和实施方法。

2.教学难点：如何将新发展理念应用到实际生活中，实现可

持续发展。

三、教学准备

1.准备相关教学视频和案例，以便在课堂上进行讨论和分析。

2.准备课堂互动环节，鼓励学生积极参与讨论。

3.准备相关材料，帮助学生理解新发展理念在现实生活中的

应用。

四、教学过程：

1.导入新课：通过回顾旧知识，引出新发展理念这一课题，

激发学生的兴趣和好奇心。

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2.讲授新知：教师向学生讲解新发展理念的含义和内容，引

导学生理解新发展理念的重要性。

3.课堂讨论：引导学生思考如何在实际工作中贯彻新发展理

念，鼓励学生发表自己的看法和意见。同时，教师可以结合实际

案例进行分析，帮助学生更好地理解新发展理念的应用。

4.案例分析：通过分析实际案例，使学生能够更好地理解新

发展理念在实际工作中的应用，并引导学生思考如何将新发展理

念与实际工作相结合。

5.总结归纳：教师对教学内容进行总结归纳，强调新发展理

念在实际工作中的应用和意义，鼓励学生树立正确的价值观，培

养创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

6.作业布置：学生根据课堂所学知识，结合自身实际情况，

思考如何在自己的学习和工作中贯彻新发展理念，并制定相应的

行动计划。

教学设计方案（第二课时）

一、教学目标

1.理解并掌握新发展理念的基本内涵及其相互关系。

2.理解新发展理念对推动我国经济社会发展的重要性。

3.形成正确的价值观，能够在实际生活中贯彻新发展理念。

二、教学重难点

1.重点：理解新发展理念的基本内涵及其相互关系。

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2.难点：将新发展理念应用到实际生活中，形成正确的价值

观。

三、教学准备

1.准备相关教学视频和图片，以形象地展示新发展理念。

2.准备相关案例，以帮助学生理解新发展理念在现实生活中

的应用。

3.设计互动式问题，引导学生思考和讨论新发展理念。

4.准备教学评估工具，以了解学生对新发展理念的理解程度。

四、教学过程：

1.导入新课：回顾上节课的内容，引出新发展理念的概念和

重要性，提出本节课的主要问题：如何在实际中贯彻新发展理念？

2.案例分析：展示几个关于创新、协调、绿色、开放、共享

的案例，引导学生分析这些案例中如何体现新发展理念。

3.小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个案例进行分析

和讨论，鼓励他们提出自己的看法和建议。

4.分享与交流：各小组派代表发言，分享他们的讨论成果，

其他小组可以提问或发表意见，教师进行点评和补充。

5.知识总结：归纳新发展理念的重要性和具体内容，