3.5多普勒效应（教师版） 2024-2025学年高二物理同步讲练（人教版2019选择性必修第一册）.pdfVIP

3.5多普勒效应

1.通过实验了解多普勒效应及其产生的原因，知道多普勒效应是波特有的现象。

2.知道多普勒效应的简单应用。

考点一、多普勒效

1．多普勒效

波源与观察者相互靠近或者相互远离时，接收到的波的频率都会发生变化的现象．

2．多普勒效应产生的原因

(1)当波源与观察者相对静止时，1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的，观测到的频率等

于波源振动的频率．

(2)当波源与观察者相互接近时，1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加(选填“增加”或“减小”)，

观测到的频率增加(选填“增加”或“减小”)；反之，当波源与观察者相互远离时，观测到的频率减小(选

填“增加”或“减小”)．

考点二、多普勒效应的应用

1．利用多普勒测速仪测速

交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少，

就能知道车辆的速度．

2．利用超声波测血流速度

医生向人体发射频率已知的超声波，测出被血流反射后的波的频率变化，就可知道血流的速度．

3．利用光波的频率变化，计算星球靠近或远离我们的速度．

[例题1]（2024春•太原期末）固定在振动片上的金属丝周期性触动水面可形成水波。振动片在水

面上x轴匀速移动